授業の最初に、かけ算の１００マス計算をしています。
毎時間行っていく中で、
「今日はたくさんできた。」
「少しずつできる量が増えているね。」
など、前向きな言葉が出てきます。みんな、1問1問真剣に取り組んでいます。