タブレットを使って、植物や動物の観察を行いました。
いろいろな角度で写真を撮りながら、気づいたことをノートにまとめました。

ＳＥさんと、タブレットの「ポジショニング」の機能の使い方を学びました。
学級の友達の考え方の移り変わりも見ることができます。
道徳科の時間など使えそうです。

学活の時間を使って、自己紹介のゲームをしました。
初めて同じクラスになった子とも話をすることができ、子どもたちは「新しい友達ができた」と嬉しそうでした。

朝、教室に入ると、担任の先生からのメッセージが目に飛び込んできました。メッセージから、３年生として成長しようという、子どもたちの前向きな姿勢が伝わってきます。
自己紹介カードにも、そんなやる気を込めて書き上げました。