最新更新日:2024/06/14 | |
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6月18日 3年3組給食指導 食べ物の3つのはたらきって何だろう
南部調理場の栄養教諭から食に関する指導をしていただきました。
食べ物には、はたらきにより、体をつくる「赤色」、体の調子を整える「緑色」、エネルギーのもとになる「黄色」の3つのグループに分けられることや、その3つのグループの食べ物を組み合わせて食べることの大切さをパネルやカードを使って教えていただきました。 6月18日 3年2組給食指導 組み合わせて食べよう
栄養教諭の先生から、食べ物の3つのはたらきについて教えていただきました。
いろいろな食品を組み合わせて食べることが大切ですね。 6月18日 3年1組給食指導 食べ物の3つのはたらきを知る
南部調理場の栄養教諭の先生から、食べ物の3つのはたらきについての話を聞きました。
食べ物は、赤色、緑色、黄色の3つのグループに分けられることや、それぞれ大切なはたらきがあることを教えていただきました。 そして、今日の給食はどんな食材が使われているか、どのグループなのかを確認。 今日の給食は、いっそう美味しく感じましたね。 6月17日 3年生体育科 鉄棒
運動場から歓声が聞こえてきました。
子どもたちが、互いの技を見せ合ったり、コツを教え合ったりしながら、いろいろな技に積極的にチャレンジしていました。 6月10日 3年生理科 アゲハチョウの旅立ち
理科で育ち方を観察した、アゲハチョウやモンシロチョウがさなぎから成虫に羽化しています。
成虫になったアゲハチョウを放し、お別れをしました。 6月8日 3年生社会科 町たんけん
3年生の子どもたちが町たんけんに出かけました。
どんな発見があるかな。 行ってらっしゃい。 6月5日 3年生 「ピカボラ」お助け隊
本日、4年生が取り組んだ「子どもピカピカボランティア」。
その活動に協力したいと、3年生の子どもたちが立ち上がりました。 名付けて「ピカボラ」お助け隊。 4年生が取り出した重い砂を、バケツリレーで協力して運ぶ3年生の姿はとても輝いていました。 6月2日 3年生 あじさい読書まつり 読み聞かせを楽しむ その2
子どもたちは目をきらきら輝かせて、物語の世界に入り込んでいます。
6月2日 3年生 あじさい読書まつり 読み聞かせを楽しむ
図書委員や読み聞かせボランティアさん、図書館司書さん、先生など、たくさんの方々が読み聞かせをしてくださいます。紙芝居による読み聞かせもありました。
子どもたちは読み聞かせの時間を心待ちにしています。 5月27日 3年生 交通安全教室 その2ジョー君、大人気です。 5月27日 3年生 交通安全教室
昨年は、コロナ禍のため、中止を余儀なくされた交通安全教室。
コロナ禍であることには変わりはありませんが、安城自動車学校のみなさんのご協力のおかげで、体育館で実施することができました。緊急事態宣言発令中のため、自転車の実技は中止し、交通安全にかかわるお話をしていただきました。実際の映像を見たり、クイズに答えたりすることで、交通ルールを守ることの大切さを教えていただきました。コアラのジョーくんにも会えました。 講師のみなさん、ありがとうございました。 5月24日 3年生理科 たねの観察
4種類のたねを観察しました。
植物によって、大きさやもようが全然違うことにびっくり。 虫眼鏡やタブレットも使って、たくさん発見しました。 5月17日 3年生理科 虫の育ち方
理科の時間に、アゲハチョウとモンシロチョウの観察をしています。
今は小さいので、虫めがねを使って色や形を理科ノートの【けっか】にまとめます。 アゲハチョウでは「たまごは黄色で丸いです」「よう虫は黒と白色です」と気づく子がいました。 色でへんかがありますね。今後も育つ様子を見ていきましょう。 ちなみに、色は国語の「自然のかくし絵」で学ぶ、大じなことばの一つです。 5月12日 3年生体育科 いちについて、よーい、ドン!
短い距離を速く走るために、いろいろなスタートの仕方を練習しました。
片手をついたスタート、座った状態からのスタート、後ろを向いてスタート……。 スタートの合図にすばやく反応できるようになってきました。 5月10日 3年生 国語科 図書館へ行こう
司書の先生から、図書室の本のなかま分け方について教えていただきました。
学校の図書室やアンフォーレなど、日本の図書館では、本を探しやすいように「日本十進分類法」というなかま分けによって分けられていること、その番号が本の背表紙についていることを学びました。 桜井公民館やアンフォーレなどで、学んだことを生かせるといいですね。 5月7日 3年生社会科 桜井のおすすめの場所
私たちが住んでいる桜井についてタブレットを使って調べました。
知らなかったことも、新しく知れることができて良かったですね! 私たちの住む町には魅力がいっぱいです。 5月6日 3年生理科 観察力を高めよう
観察の技術を高めるために、トレーシングペーパーを活用しました。その目的は、観察物を真似すること、そして、じっくり見つめることです。
写しとる活動を通して、子どもたちは、花の形、模様また、花びらが重なっている様子に気づきました。 これからも、特徴を記録したり、実物の大きさで描いたりして、観察力をあげていきましょう。 4月28日 3年生図画工作科 色作りを楽しむ
今回の図画工作科で使う絵の具は、赤・青・黄色の3色だけ。
絵の具の量と水の量を工夫し、楽しみながらいろいろな色を作りました。 想像どおりの色はできたかな。 お気に入りの色はできたかな。 4月26日 3年生 四つ葉のクローバー探し
見つけた人には幸せが訪れるという「四つ葉のクローバー」。
夢中になって探した経験が、誰しもあることでしょう。 わんぱくタイムのこと。 四つ葉のクローバー探しに夢中になっている子どもたちの姿を中庭で見かけました。 その姿はほほえましく、幸せな気持ちになりました。 4月22日 3年生理科 春をさがしに その2
先生も一緒に春さがし。
春さがしの合間に、四つ葉のクローバーさがしに夢中になる子も……。 見つかったかな。 |
安城市立桜井小学校
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