学校歯科医の先生に歯科検診をしていただきました。
検診の後は、歯みがきのチェックをしていただきました。
口は、からだを作るための最初の入り口。健康を守る第一歩です。
歯を大切にしましょう。
学校歯科医の先生方、ありがとうございました。

自分の家から学校までの道カードを作りました。
「ここには、信号があるよ。」
「学校の近くに、たんぽぽが咲いていたよ。」
話せば話すほど、いろんなことを思い出しました。
学区探検に行くのが楽しみになりましたね♪

友達の作品のすてきなところを見つけながら見ました。

教科書に紹介されている本を紹介してもらいました。図書室には教科書で紹介された本もあるとはじめて知ってびっくりした子もいました。いろんな本となかよくなれるといいですね。

スクラッチを使って、プログラミングの勉強をしました。

たんぽぽのひみつを見つけに、ビトープに行きました。
教科書に載っていたことは本当かな？
自分の目で、お友達と一緒に、確かめる姿がありました。
わた毛にたねがついていることや、実が熟すまで花の茎がたおれている様子がよく分かりましたね。

初めての全員リレーに挑戦しました。みんなで協力してバトンをつなぎました。

画用紙に白いクレヨンで描いてみたけど、、、
あれ？絵が見えないぞ・・・！？
絵の具で色をのせてみると、あら、不思議！
不思議な生き物があらわれました。
自分が考えた生き物が、本当に動き出す感じがしましたね。

10センチの長さを予想して、テープを切ってみました。
ペアで協力して切ったり、友達が切っているところを見守っていたり、みんなで学ぶことができました。
10センチは思っていたより長かったかな？短かったかな？

自分が育てるお野菜に名前をつけました。
一生懸命に考える姿がとっても素敵でした。
お野菜もきっと喜んでいますよ。
お水をあげる時に、毎日名前を呼んであげてくださいね♪

１年生の手本になるようにがんばります。

図書館の本は、分類ごとに分けられて整理されていることを学びました。

クレヨンで１本線を引いて、指でとんとんすると…
「すごい！」という声がたくさん聞こえてきました。
綿棒・ティッシュを使ってぼかしてみると、また違うぼかし方になりました。
ぼかした線や形から何に見えるかイメージして、作品を仕上げました。

教室で名刺交換をして、よろしくねのあいさつをしました。
探検中「クイズの答えは、何番だと思う？」と優しく話しかける姿がありました。
１年生が笑顔になってくれて、よかったですね。

　ピーマン、オクラ、ミニトマト、ナス。
　少し大きくなったかな。外に出て絵日記をかきました。

１年生と一緒に学校探検をしました。１年生のみんながクイズを楽しんでくれて、うれしい気持ちになりました。

　新聞紙でどんなことができるかな。
　丸めたり、ねじったり、裂いたり、引っ張ったり。
　体を使って、思い思いに遊びました。
　

水書用紙を使って、「おれ」と「まがり」の練習をしています。
水書用紙に水をつけた筆で書く練習をすることで、力を入れるところと入れないところの違いを確認することができます。
姿勢を正して、集中に取り組むことができています。

手の使い方を工夫して、ねん土でいろいろな形を作って楽しみました。

音楽に合わせて、手をたたいたり歌ったりしました。