苗の植え付けが終わりました。子どもたちは、毎朝すこやか広場に行き、野菜の世話をしています。
水やりをしながら、野菜に話しかけている姿が、とてもすてきです。

児童会執行委員のみなさんが、今年のスローガン候補を３つ決めてくれました。QRコードを読み取って、投票です。
今年は、どんなスローガンになるのかな。

「ヒ」「ユ」
「おれ」と「まがり」って何がちがうのでしょうか。
黒板の字を手本にして、実際に説明していました。
似ているけれど、ちがうんですね。気をつけて書きましょう。

この日の読み聞かせは、「みやにしたつやの本を読もう」でした。
初めは、誰のことよく分からなかった子どもたち。でも、大型絵本の表紙を見た途端に、「知ってる」の声が続出しました。知ってるお話だけど、やはり気になります。身を乗り出して、お話を聞きました。
読み聞かせの後は、自由読書。みやにしたつやの本を借りた人が何人もいました。作者で本選びをするのも、すてきですね。

今日はサクライピックのリハーサル。
先日、初めて代表児童の言葉を入れての通し練習を行いました。
外はあいにくの雨で、体育館での練習となりましたが、子どもたちは、代表児童の話をしっかり聞き、一生懸命に練習に取り組みました。

１年生のときに、あさがおを育てた子どもたち。２年生では、みんなで野菜を育てることになりました。自分の育てたい野菜を決め、この日は、苗の植え付けをしました。
植木鉢に紙パックを入れて、土がたくさん入るようにして、やさしく苗を植え付けました。おいしい野菜ができるといいですね。

手の先までぴんぴんに伸ばして、ラジオ体操をしたり、さんさん桜井っ子を踊ったりしています。
サクライピックに向けて、がんばっています。

５月の保健目標は、「正しい姿勢をしよう」。
健康タイムで、健康ワークを使って、姿勢について学びました。
立ったときの姿勢は、……。歩くときは、……。
実際に教室の中を歩いてみました。
まっすぐ前を向いて、よい姿勢で歩くことができました。
正しい姿勢を保つと、体も心もすっきり軽やかになりますね。

１年生のために、計画してがんばった学校探検。
いっしょに活動したことで、１年生となかよくなることができました。
おわりの会では、２年生としてがんばれた感想を、しっかりと発表することができました。

被服室ってどんなところかな。
ミシンがあるんだね。たくさんあるよ。いくつあるんだろう。
みんなで数えて、クイズに答えました。

図工室には、何があるのかな。
絵が飾ってあるよ。何の絵だろう。
みんなで確かめながら、クイズの答えにシールを貼りました。

２年生が、１年生のために、クイズに答えて桜井小学校のことを知ってもらう学校探検を計画しました。
はじめの会をして、自己紹介をした後、手をつないで、なかよくいっしょに学校探検に出発です。

ぎゅっと握って、グーッと押して、たたいて、のばして、穴をあけて。
粘土のかたまりを、体全体で楽しみながら、活動しました。
粘土が動き出して、おもしろい作品に仕上がりました。

漢字の練習中です。
せすじを「ぴん」と伸ばしてよい姿勢をしています。
美しい字をかくためには、まずは姿勢から。
みんながんばっていますね。

歌い終わるのと同時に橋が落ちる「ロンドン橋」　橋役を決めて、みんなで歌いながら、遊びました。何度も繰り返すうちに、リズムや旋律、拍の特徴に気づき、楽しく音楽に親しむことができました。

フィリピンの音楽「ティニクリン」を聴きました。
ティニクリンは、３拍子のリズムを打つ竹の動きに合わせて、ステップを踏みながら踊る音楽です。床のテープを竹に見立てて、ステップの練習をしました。練習するうちに、だんだん上手になってきました。

遊んだこと、がんばったこと、友達や家族といっしょにしたことなど、好きなことをしている自分を思い浮かべて、絵に表しました。
いろいろなことを思い浮かべて、楽しく描くことができました。

粘土を使って、今にも動き出しそうな生き物をつくりました。
タブレットを使って調べながら作ったり、周りの様子を考えてその生き物がいそうな環境を作ったりと、一人一人工夫しました。完成した写真は写真を撮り、みんなで見合いました。

先日、笑顔と幸せがあふれる学校にするために、自分にできることを考えて、校長先生に手紙で伝えました。
この日、校長先生からお礼の手紙が届き、子どもたちは大喜び。
みんな、笑顔と幸せがいっぱいになりました。
これから、自分の決めたことを、すぐに　かならず　できるまで　がんばっていきます。

さんさん桜井っ子の練習をしています。
手足を思いっきり伸ばしたり、さくりんを呼ぶポーズを取ったりして、リズムに合わせて楽しく踊ることができました。