２年生は、図画工作科で紙版画の作業を終えた後の片付けも一生懸命です。
準備から片付けまでしっかりできています。

紙版画の製作に集中しています。
一人一人が自分自身の作品に思いがこもっている様子が、作業に取り組む様子から伝わってきます。

秋のおもちゃまつりに招待してもらった２年生。
とても楽しかったことを伝えたいと思い、お礼の手紙を書きました。
みんなが読みやすいように、メッセージカードを画用紙に貼って、届けることにしました。１年生が喜んでくれるといいですね。

つばめ
だんごむし
なまけもの
こうもり
動物の名前じゃありません。鉄棒の技の名前です。
学級で競い合って、新しい技に挑戦しています。

１年生の秋のおもちゃまつりに招待されました。
どんぐりボウリングに、どんぐり魚つり、どんぐり楽器などなど、どんぐりを使った遊びがいっぱい！楽しい時間を過ごしました。

跳び箱を２つまたは３つ並べて、段々跳び箱や連続跳び箱にチャレンジしました。
跳び乗りや開脚跳び越し、横跳び越しなど、いろいろな跳び方で続けて跳ぶことができました。

１２月４日から１２月１０日は、人権週間。
この日の読み聞かせは人権のお話で、くすのきしげのりさんの絵本「ぼくはなきました」でした。
子どもたちは、身を乗り出して、真剣にお話を聞いていました。

一つのボールがあれば、みんなで思いっきり体を動かします。
どんなときも、子どもたちは元気いっぱい。
笑顔があふれています。

色紙を使って、直角を作りました。
教室の中をよく見ると、直角がたくさん隠れていました。
見つけた場所をノートにたくさん書くことができました。
家の中、登下校中……。まだまだ発見がありそうですね！

好きな楽器を１つ選んで、楽器でお話をしました。
拍にのってお話できるように、お話に合わせて、好きなリズムを鳴らします。
友達と２人組になって、みんなの前で発表しました。
目を合わせて、まるでお話をしているかのように演奏できました。