国語の授業で、たからものを紹介するスピーチをします。
今日は、紹介したい宝物を考えた後、ペアでスピーチの練習をしました。
みんなのスピーチを聞くのが楽しみです。

まだかまだかと待ち侘びていたお弁当の時間です。

新型コロナウイルス対応で、話はできませんが、みんな楽しそうに食べています。

お家ではどんな話をするのかな。

みんな！
ファイト！
サクライピック！

応援クラッピングのかけ声に合わせて応援しました。
走る子も応援する子も全力です。

桜井っ子の作品じっくり鑑賞。子どもたちの鑑賞ノートを紹介します。
▼１年生の作品
カメの模様がギザギザで、綺麗でした。
耳を見たら、すぐにウーパールーパーだと思いました。顔や体が上手でした。
▼２年生の作品
カラフルな色使いでよかった。
色の画用紙を隙間なく巻けていてすごかったです。
▼３年生の作品
ねこがすごく真剣に月を見ていて、月にもウサギがいてかわいいと思いました。
形を見てクラゲだと分かりました。クラゲに顔があってかわいい。
▼４年生の作品
一本一本糸を丁寧に使っていてすごい。
糸ですごい立体感が出ていたし、見る人を魅了させる感じが出てたのがすごいと思った。
▼５年生の作品
バッターボックスも立っている足の様子も本物みたいなのがすごい。
勉強している様子がすごいしていて、書いている文字も上手だった。
▼６年生の作品
フクロウが空を飛んでいるみたいで上手でした。細かいところもできていてすごかったです。
ワシが本当に飛んでいるみたいだったです。
▼さくら組の作品
服が明るい色で、かわいかった。