最新更新日:2024/06/14 | |
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9月28日 2年生学活「こんなときって、どんな気もち?」
毎日の生活の中では、プラスの気持ちになる出来事も、マイナスの気持ちになる出来事も起こります。
マイナスの気持ちが続くと、元気がなくなってしまいます。 そんな時、どうやったらプラスの気持ちになれるかな? みんなから出てきたアイデアを、実際に試してみました。 9月25日 2年生図画工作科 カッターを使って
カッターを使って、窓のある建物を制作しています。
カッターを使うときの約束を守り、丁寧に窓を作りました。 動物のマンション、空の上の家など、素敵な建物ができそうで、完成が楽しみです。 9月21日 2年生学級活動 上手におねがい
忘れものをしてしまったとき、自分だったらどうする?
実際にえんぴつを忘れた時にどうやって声をかけたらよいか考えました。 教室はあたたかい雰囲気にあふれていました。 9月17日 2年生図画工作科 読書感想画、紹介ページをつくったよ
コンピュータの専門家SEさんの支援を受けながら、読書感想画の紹介ページづくりに取り組みました。
自分の作品を写真に撮り、タイトルや作品の説明を文字入力しました。 9月16日 2年生図画工作科 カッターマスターになろう
カッターを使って紙を切り、窓を開けました。
「チクッとしてスーっと切る」を合言葉に活動に取り組みました。 カッターマスターになれたかな? 9月10日 2年生 夏休みweb作品展
2年生の作品です。
長い夏休みを使って一生懸命調べたり、作ったりした作品ばかりでした。 友達の作品を見て目をキラキラさせていた子どもたちです。 9月9日 2年生 ストレスとの向き合い方
身体測定の時間に、ストレスについて学習しました。
毎日の生活の中で、マイナスの気持ちになったり、心が苦しくなったりする状態をストレスといい、ストレスはだれでも感じること、病気ではないことを学びました。 また、ストレスの発散方法について考え、新たなストレスを生まない発散方法がよいことを学びました。 ストレスと上手に向き合って、笑顔いっぱいで過ごせるとよいですね。 ストレスとの向き合い方については、身体測定の時間に全学級で話題にしましたので、お家でも話題にしてみてください。 9月7日 2年生算数科 線路作り
算数の授業で、ぐるっと回る線路を作りました。
子どもたちは、限られたパーツと枚数で、工夫をしながら、いろんな組み合わせを試しました。 9月3日 2年生 自由研究の発表会
自由研究でやったことを、学級のみんなに発表しました。
丁寧に作られた工作や楽しい実験など、わくわくする研究ばかりでした。 作品展に展示するのが楽しみですね。 |
安城市立桜井小学校
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