「タン」のリズムと「タタ」のリズムに、ことばを組み合わせて、リズム遊びをしました。
たまご・うん
おむらいす・うん
ことばに合わせて、手拍子を打ちました。教室は笑顔いっぱいです。

今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
雨の日、読書日和です。

今朝も、桜井っ子は、読み聞かせの世界に浸っています。
図書委員のみなさん、読み聞かせボランティアのみなさん、ありがとうございました。
雨の日、読書日和です。

しゃぼんだまを作って遊んだ後、気づいたことを発表しました。
友達の考えを聞いて、わからないことを質問したり、似ている考えをつなげて発表したりしています。友達の考えを聞くことで、自分が気づけなかったことに気づき、新しい発見につながっています。

１年生の教室で、子どもたちが考えを聞き合いながら学びを進めてきます。
まわりの人に体を向けて発表し、聞く人は発表する人に体を向けています。発表者に対して、拍手する様子もありました。

シャボン玉をとばそう。
大きなシャボン玉
あわあわのシャボン玉はわたあめみたい
さっき、ビールをつくったよ

子どもたちは、シャボン玉から、どんどん想像をふくらませています。まだまだ、ふくらんでいきそうです。

いちばんはじめに生えてくる大人の歯、それが６歳臼歯。
この日は、自分の口の中を写真に撮り、６歳臼歯を探してみました。
６歳臼歯は、真ん中から６番目の歯だけれど、ちょうど前歯が生えかわっていて、どこから数えればよいのかわからない子も・・・。
保健室の先生にも手伝ってもらって、みんなで６歳臼歯を探しました。

国語で初めて説明文の学習をしました。文の主語を捉え、何についてどんなことが説明されているかを読み取りました。
手ざわりの違いについて、本当かな？というつぶやきがあったので、実際にさわってくらべてみました。

たんたんたんうんのリズムで、手拍子をして、最後にじゃんけんをしました。
リズムにのって、歌ったり遊んだりすると楽しいですね。
１年生の教室は笑顔いっぱいでした。

毎日世話をしているあさがおが大きくなって、葉っぱがふえました。つるものびてきたので、この日は支柱を立て、追肥をしました。
これで、もっとのびても大丈夫だね。早く花が咲くといいな。世話をしながら、子どもたちのつぶやきが聞こえてきました。

さくら９組の教室を１年生の子が訪問しました。
おたがいのことを知ることで、友達を増やしていけますね。

小学校の体力テストに挑戦しています。
運動場では、５０ｍ走とボール投げに取り組みました。
いろいろな運動をすることで、上手に自分のからだを使えるようになることも大切なことですね。

クレヨンを全色使って、不思議なトンネルを描きました。
クレヨンで色を綺麗に塗る塗り方にも気をつけて描きました。
出来上がった作品をタブレットで写真に撮る子もいましたね。
お家の人にも早速見てもらえますね。

校歌にも出てくる「小川の森」の
小河天神社の今の様子を見てきました。

まつぼっくりやどんぐり、ちょう、カタツムリなど
いろいろなものを発見できましたね。
まつぼっくりや葉っぱを使って、新たに楽しく遊ぶ姿もありましたね。
今日は探検だけだったので、
秋にはどんぐりなどを集めに行きたくなりましたね。

学校の周りはどうなっているのかな。
初めて、学校の外に出ての探検です。
近くには桜井こども園があり、園の先生達とお話しましたね。

田んぼや麦畑、遠くの工場も発見できました。
自然にある、シロツメクサを見つけて、草花遊びがやってみたくなりましたね。
なぜか、南門も近くには小さなどんぐりが落ちていましたね。
なぜでしょう。
もっと探検したくなってきましたね。