紙の折り方や切り方を工夫してチョッキンしました。
ワクワクしながら開くと、
「こんなの　できた！　」
「先生　見て！」
たくさんの形を　貼っていきました。

おりがみをチョッキンと切ってパッと広げていろいろな模様をつくりました。
「見て！いい模様！」「太陽みたいになった！」と友だちにできた模様を見せながら、楽しく活動しました。

子どもたちが持ってきたいろいろな形の箱や缶からいろいろな形を紙に写して絵をかきました。
写し取った形からできるものを考えて、どんどん絵をかきました。
かいているうちに、新しいアイデアが浮かんできて、どんどん絵をかいていました。
子どもたちの想像力が果てしなく広がっているようでした。

空き箱や缶など、いろいろな形のもの使って動物や魚、乗り物などを作りました。
たくさんの空き箱等のご準備、ありがとうございました。

大切に育ててきた　あさがおに　本葉が出てきました。
２本残して　間引きします。
お家でも　大切に　育ててみます。

降雨のため、体育館でさんさん桜井っ子を発表しました。
子どもたちの元気な声が体育館に響いていました。
はじめてのサクライピック、みんながんばったね。

保護者のみなさま、急な変更にかかわらず、スムーズに対応してくださりありがとうございました。

全力でゴール目指してがんばりました。

1年生は，初めてのサクライピック。
2年生は，2回目のサクライピック。
全力でがんばりましょう。

２枚のカードを表にして、１０が作れるかな。
友達と一緒に楽しく遊びました。

いよいよ明日、木曜日に本番を迎えるサクライピックに向けて、練習もラストスパートです。
暑さが厳しい中ですが、お茶休憩をとりながら練習に励んでいます。

「さんぽ」と「じゃんけんぽん」の曲に合わせて、拍を感じ取りました。
しかし、１年生のはじめてシリーズ！です。
「はく」という言葉を知るところからです。
リズムやメロディーという言葉もはじめてです。
楽器を使うことで、拍を体で感じ、楽しむことができました。

あさがおがすくすく育ち、子葉がしっかりと生えてきました。
触るとどうだろう、どんな匂いがするかな、と目だけではなく手や鼻も使って観察しました。
次は本葉が出る頃に観察します。

道徳科の学習で、友達と仲よくなれることばを集めました。
「ありがとう」「一緒に遊ぼう」「ごめんね」など、たくさんの言葉が集まりました。

学校探検やビオトープで見つけたものをクイズにしました。
「どんないろですか」
「どこにありましたか」
質問をして、クイズの答えを導きました。

挿絵を見ながら、いいことや悪いことを考えました。
悪いことは、どうすべきだったのかを考えたり、いいことや悪いことをしたときの気持ちを考えたりしました。
１年生なりに自分の言葉を使って一生懸命発表しました。

「さとう」と「しお」
似ているようだけど、違います。
どこが似ていて、どこが違うのでしょうか。
しっかりと声を出して音読し、文章を読み取りました。

数図ブロックを１０個使って「数図ブロック入れゲーム」をやりました。指でうまく数図ブロックを弾いて何個円の中に入ったかを競いました。「入った数は６個　入らなかった数は４個」と遊びを通して１０はいくつといくつでできているか学びました。

姿勢　鉛筆の持ち方。
字を書く時、勉強する時に気をつけるポイントがあります。ぴた・つん・ぴん・ぱーの合言葉でみんなばっちりです。
正しい姿勢、正しい鉛筆の持ち方をこれからもつづけていきましょう。

２年生のお兄さんお姉さんが、校舎内のいろいろな場所を案内してくれました。
特別教室の前には、クイズが貼ってあり、問題を解きながらどんなものがあるのか知ることができました。
お兄さんお姉さんが、やさしく手を繋いでくれたので、迷子になることもなく、楽しく学校探検できました。

汗ばむような快晴のもと、１・２年生のサクライピックリハーサルが行われています。
１年生は、はじめてのサクライピック。２年生を手本にがんばっています。
２年生は、１年生の手本になるようにレベルアップしてがんばっています。