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最新更新日:2024/06/14 |
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5月31日 1年生 算数科 いくつといくつ
数図ブロックを使って、いくつといくつで10になるか考えました。
おはじきゲームで10になる組み合わせの練習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月30日 1年生 図画工作科 ながーいかみから
長い画用紙の形から、どんなものが描けるかな。
長ーいトラック、高ーいタワー、大きなかいじゅう、・・・。 想像がどんどん膨らみます。 描きたいものが決まったら、黙々と描く子どもたち。 画用紙に向かって一生懸命に描く姿がとてもすてきでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月27日 1年生 初めてのオンライン学活練習
Teamsを活用して、オンライン学活の練習をしました。
「Teamsを開いて、参加のところをタップしましょう。先生や友達の顔が映った人は手を挙げましょう。」 タブレットの画面に自分や友達が映し出され、子どもたちはびっくりしながらも、とてもうれしそうでした。 「手を振ってさようならをしたら、退出のところをタップして、オンライン会議から抜けましょう。」 初めてのオンライン練習は、参加と退出の練習でしたが、とても楽しかったようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月26日 1年生 外国語活動 英語で遊ぼう
ALTの先生と自己紹介をして遊びました。英語で話して、楽しい時間を過ごしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月25日 1年生 図画工作科 粘土でお弁当作り
粘土のさわり心地のよさを味わいながら、お弁当作りしました。
どんなお弁当にしようかな。おにぎり、たまご焼き、くしだんご……。 想像を膨らませながら、真剣な表情で粘土と向き合いました。 たこウインナーができたよ。キャラ弁ができたよ。 子どもたちのうれしい報告が続きました。完成したお弁当は、タブレットで写真を撮って記録に残しました。また、友だち同士で見せ合って、できあがりを楽しみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月24日 1年生 体力テスト
体力テストをしました。1年生は、50メートル走、ボール投げ、立ち幅跳びの3種目を実施しました。初めての体力テストで、どきどきしましたが、順番を守って、一生懸命取り組むことができました。片づけのボール拾いも協力してできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月23日 1年生 朝の歌 パプリカ
5月の朝の歌はパプリカです。歌ったり、踊ったりしながら、朝の歌の時間を楽しみます。みんなもよく知っている歌なので、のりのりです。
![]() ![]() 5月20日 1年生 図画工作科 ねんどとなかよし
粘土を使って、顔を作りました。粘土を丸めたり、広げたり、伸ばしたりして、並べてみたら、おもしろい顔ができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月19日 1年生 生活科 あさがおの芽が出たよ
あさがおの芽が出てきました。早速タブレットを使って観察しました。写真を拡大することで、細かいところまでじっくりと観察することができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月18日 1年生 図書室で読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() どんなしりとりだろう。身を乗り出して、話を聞いています。想像力がふくらみます。トースト、トマト、トースト、トマト、・・・。あれあれ? とても楽しい絵本の読み聞かせになりました。 5月17日 1年生 マイタブレットを使ってペア開き
マイタブレットを受け取った1年生。ペアのお兄さん、お姉さんといっしょに、タブレットの使い方を教えてもらいながら、初期設定を進めました。
まずは、ペアとの顔合わせ。オリジナルの名刺を交換して、自己紹介をしました。笑顔があふれ、教室に温かい雰囲気が広がりました。その後、パスコードの変更や指紋認証を行いました。 最後に、写真を撮り「次は、なかよし学級で会いましょう。」と再会を約束して、6年生は教室にもどって行きました。 ペア開きは、すてきな出会いの時間となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月17日 1年生 マイタブレット貸与式
安城市から貸与されるマイタブレットを受け取る式を行いました。
借りて使うものなので、大切に使うこと、ルールを守ることなど、やくそくを確認しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月16日 1年生 生活科 初めてのビオトープ
1年生が、初めてビオトープに行きました。水辺の生きものが気になります。どんな生きものを見つけたかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月13日 1年生 音楽科 拍を感じ取ろう
音楽に合わせて、体を動かしながら、拍を感じ取る学習をしました。「さんぽ」の曲に合わせて、手拍子をしたり、歩いたり・・・。楽しく一生懸命に取り組む姿がすてきでした。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月12日 1年生 生活科 お気に入りの場所は?
4月の学校探検を思い出して、自分のお気に入りの場所を考えました。学校探検の地図を使って、お気に入りの場所とその理由を発表しました。図鑑が読めるから、図書室が好き。カメラがあって、放送ができるから、放送室が好き。広くてなんだかいい気持ちになれるから、校長室が好き。自分で選んだ場所とその理由を、自分の言葉で語る姿がとてもすてきでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月11日 1年生 健康ワークを使って
5月の保健目標は、「正しい姿勢をしよう」です。健康ワークを使って、立った時の姿勢について学習しました。さあ、正しい姿勢ができたかな?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月10日 1年生 図画工作科 ねんどとなかよし
粘土をいっぱいさわって、さわりごこちを楽しみました。
丸めて、広げて、伸ばして、つまんで、ならべてみたら、おもしろい顔ができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5月9日 1年生 不審者対応訓練
不審者対応訓練がありました。担任の先生の指示で、子どもたちはじっと静かに身を潜めました。鳴り響く笛の音で不安になりながらも、しっかりと訓練をすることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日 1年生 生活科 あさがおのたねまき その3
栽培活動「はなとなかよし」の学習で、あさがおのたねまきをしました。一生懸命にたねまきする姿がすてきでした。どんな芽が出てくるか、楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月6日 1年生 生活科 あさがおのたねまき その2
栽培活動「はなとなかよし」の学習で、あさがおのたねまきをしました。わくわくどきどき!どんな芽が出てくるか、楽しみです。
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