ペットボトルじょうろを使って、水遊びをしました。
「どこまでとぶかなあ。」
「つめたくて、きもちがいいね。」
「きらきらして、きれい！」
「わあ、にじがみえたあ。」
子どもたちは、大はしゃぎ。とても楽しい時間になりました。

この日の読み聞かせは、七夕にちなんで、紙芝居『うしかいとおりひめ』でした。中国のお話で、うしかいとおりひめはどうなるのだろうと、はらはらどきどきしながら、お話を聞きました。七夕にまつわるお話は、ほかにもいろいろなものがあることもわかりました。
読み聞かせの後は、自由読書です。好きな本を見つけて、思い思いに読書を楽しみました。

登校すると、まずあさがおの世話をする子どもたち。
大切に育ててきたあさがおの花が、毎日咲いています。
「今日は、むらさきの花が咲いたよ。」
「明日は、このつぼみが咲くかな。」
「暑くなってきたから、たっぷり水をやらなきゃね。」
あさがおとともに、子どもたちの心も育っているようです。

６年生は、図画工作科の学習で、クランクの仕組みを利用したおもちゃ作りに取り組みました。
この日は、６年生が作ったおもちゃを見せにきてくれました。
持ち手を回すと・・・びっくり！うさぎやイルカが動き出しました。
「すごい。どうして動くの？」
「おもしろい！もっと回していい？」
１年生は、大喜びです。
１年生と６年生の心温まるすてきな交流時間になりました。

大きいしゃぼん玉をつくるこつについてふりかえりをしました。
上手につくるためにどうすればいいのか考えをまとめました。

ひき算の学習が始まりました。
のこりの数を求める場面と数図ブロックの操作を結びつけた後、のこりはいくつをことばで表す練習をしました。
「あめが１０こあります。３こたべると、のこりはいくつ？」
数図ブロックの代わりに指を使って、となり同士で繰り返し問題を出し合いました。
指を折り曲げていくことで、ひき算のイメージをつかんでいきました。