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最新更新日:2024/06/14 |
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3月23日 1年生 共に過ごした友達に感謝
1年生の解散パーティーの様子です。絆の深まりが伝わってきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月23日 1年生 解散パーティー準備中
みんなで協力して、楽しい時間をつくりだそうとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月16日 1年生音楽科 タブレットを活用して
QRコードを利用して、カスタネットやトライアングルなど、正しい音に出し方を学びました。タブレットのよさを生かして学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月10日 1年生図画工作科 作品バッグをつくろう
一年の思い出を振り返りながら、作品バッグづくりに取り組みました。
もう少ししたら、子どもたちは一年間の思い出をいっぱい詰め込んで持ち帰ります。 ご家庭で、一年間の成長を話題にしていただければ幸いです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月9日 1年生 そつぎょう生をおくるかい その3
6年生のおにいさん、おねえさんに、1年生の「ありがとう」の気持ちが伝わったかな。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月8日 1年生 そつぎょう生をおくるかい その2
こんかいは、「ありがとうメッセージ」の出しものを、かんがえてくださった先生にインタビューをしました。
「6年生に、じぶんたちが べんきょうしたことを つかって、かんしゃの 気もちを つたえたいと かんがえました。」 べんきょうしたことは、「けっして はなればなれに ならないこと。 みんな もちばを まもること。」です。どのべんきょうか おぼえているかな。 6年生のみなさんは、どんなべんきょうか おぼえていますか。おもいだしてくれたらうれしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月5日 1年生 そつぎょう生をおくるかい その1
おくるかいでは、それぞれのクラスでれんしゅうをした「ボディパでゴー」「ありがとうメッセージ」を 出しもので 見せました。
『ボディパでゴー』は、学年にいる 音がくに くわしい 先生に おしえていただきました。その先生に「どんなおもいがあったか」をインタビューしました。「手や足でリズムをとり、かけごえをあわせて、1年かんのかんしゃのおもいがとどくようにがんばりました。」 一年生のみんなは、どの先生か、そして、このおもい、わかったかな。 つぎは、「ありがとうメッセージ」についてインタビューしてみます❗ ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 1年生生活科 昔の遊びを楽しむ その2
子どもたちはルールを確認し合いながら、みんなで楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3月2日 1年生生活科 昔の遊びを楽しむ
1年生の子どもたちが、生活科の授業で、昔の遊びを楽しみました。
だるま落とし、けん玉、こま、めんこ、おはじき、かるた取りと、たくさんの遊びを楽しみました。 昔の遊びは今も、子どもたちを夢中にさせる魅力がいっぱいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月26日 1年生図画工作科 スイミーの世界をつくろう
国語の授業で、スイミーの世界に浸った子どもたちが、紙粘土を使って、スイミーの世界を表現しました。
子どもたちは、自分が大好きな場面を思い起こし、自分だけのスイミーの物語を楽しく創りあげました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月22日 1年生 図鑑の使い方を学ぼう
1年生の子どもたちが、図書室で、図鑑の使い方を学びました。
学校司書さんからの説明を参考にして、自分の調べたいことに適した図鑑を探し出し、じっくり調べました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日 大好きな桜井小学校
男の子が、箱と箱を組み合わせ、大好きな桜井小学校を作って見せてくれました。
手作りの校舎の正面中央では、大きな時計が誇らしげに時を刻んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2月18日 1年生図画工作科 はことはこをくみあわせて
1年生の子どもたちが、動物や乗り物、建物など、箱と箱を組み合わせた作品づくりに取り組みました。子どもたちは、想像力をふくらませ、目を輝かせて楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月16日 1年生 カラフルなさかな
授業参観中止のため、子どもたちの力作をご覧いただけなくなったので、ホームページで紹介します。
1年生の子どもたちは、『カラフルなさかな』づくりに取り組みました。 カラフルなさかなに囲まれていると、気分も高まります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月12日 1年生国語科 スイミー その3
子どもたちは、友達の考えに耳を傾けながら、自分の考えを深めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月10日 1年生国語科 スイミー その2
1年生の子どもたちも、タブレット端末を活用して、学びの履歴を残しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月9日 1年生国語科 スイミーの気持ちを考えよう
子どもたちは、ペープサートを使って、スイミーになりきって言葉を発しています。
スイミーの気持ちに迫ることができたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2月2日 ぼく わたしが 退治したい鬼
今日は節分です。
1年生の子どもたちが、自分が退治したい鬼をイメージして、作品にしました。 今日の給食には、福豆があります。 「鬼は外 福は内」鬼退治、できたかな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月27日 1年生 読み聞かせ その2
明日、ご講演をしてくださる、くすのきさんの作品も楽しんでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1月27日 1年生 読み聞かせ
子どもたちは、読み聞かせを楽しみにしています。
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安城市立桜井小学校
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