冷え込みの厳しい朝の始まりですが、運動場では、１年生の子どもたちが元気に凧揚げを楽しんでいます。

昨日、廊下ですれ違った１年生の男の子が、先週のボーリングで学習した「０の足し算」と「０の引き算」のことを生き生きと語ってくれました。
体験を通して学ぶことの価値を再認識でき、うれしく思いました。

少し前のことになりますが、子どもたちの歓声に誘われ外に出てみると、１年生が外でボーリングを楽しんでいました。
これまで学習した、足し算や引き算をいかして、みんなでボーリングを楽しんでいました。