桜井っ子の笑顔のおかげで、楽しい時間を過ごすことができました。

読み手が、桜井っ子の笑顔を思い浮かべつつ、悩みに悩んで選んだ一冊。
桜井っ子の心に響いたかな。

今日は、あじさい読書まつり最終日。
今朝は、担任をもたない職員が教室に出向き、読み聞かせをしました。

午後から、眼科検診を行いました。
全３学年、５００人近い大人数の検診でしたが、子どもたちのすばやい行動のおかげで、あっという間に検診は終了しました。桜井っ子のすばらしい行動にに拍手。

本日、あじさい読書まつり期間中の図書委員による読み聞かせの最終日でした。
図書委員のみなさん、すてきな読み聞かせをありがとうございました。

桜井っ子は、図書委員のお兄さん、お姉さんの読み聞かせを楽しみにしています。
そして、聴き手の笑顔が、読み手の笑顔にもつながっています。

本日、待ちに待ったクラブ活動がありました。
バドミントンクラブでは、ペアでバドミントンを楽しみました。
まずは、ラリーが続くように練習しましょう。

４月下旬から、愛知教育大学の学生が、学校体験活動として、本校で実習されています。
学校体験活動は全２１時間。本日、６月２日が最終日です。
限られた時間でしたが、桜井っ子との出会いが、教師となるという意欲の高まりにつながるとうれしいなと思います。

子どもたちが、大事そうに見せてくれたもの。それは、毛虫！
でも、これはツマグロヒョウモンという蝶の幼虫だそうです。
そう言われると、なんだか可愛く見えます。

図書委員のみなさんの読み聞かせの様子です。
読み手の一生懸命さが伝わってきます。

読み聞かせの前にアイスブレイク。
和やかな雰囲気のなか、子どもたちはいつに間にか、絵本の世界に誘われていきます。

あじさい読書まつり２週目。
今週も、ボランティアのみなさんのおかげで、子どもたちは絵本の世界を楽しんでいます。
ありがとうございます。

新しい出あいに、子どもたちは笑顔満開です。

あじさい読書まつりの目玉企画の一つが「本のびっくり箱」です。
図書ボランティアのみなさんのおかげで、子どもたちは思いがけない本との出あいに恵まれています。
どんな新しい出あいがあったかな。
ご家庭でもぜひ、話題にしてください。

　写真をよーく見てみよう。いつもとちがうものがありませんか？




　正解は職員室前の桜の木をよく見てごらん。

全校朝会で、教育実習生の紹介と表彰を行いました。
今日から４週間、二人の学生が桜井っ子とともに学びます。
有意義な時間になるようといいなと思っています。
また、表彰では、安城市教育委員会から表彰を受けた教員の表彰伝達を行いました。
桜井っ子のがんばりに支えられて、わたしたち大人もがんばっています。

読み聞かせをする図書委員の子どもたちの姿勢や表情は、ご覧のとおり、大変すばらしいです。
図書委員による読み聞かせを楽しむ子どもたち。
その姿が、読み終えた図書委員の子どもたちの笑顔につながっています。

あじさい読書まつりの読み聞かせでは、図書委員の子どもたちも読み聞かせに取り組んでいます。
子どもたちは、この日のために、１か月ほど前から練習してきました。
図書委員の子どもたちの立ち居振る舞いに、一生懸命、練習してきた様子があらわれています。

あじさい読書まつり期間中の楽しみの一つは、読み聞かせボランティアのみなさんによる読み聞かせ。
子どもたちは、絵本の世界に浸り込み、いつのまにか前のめりになっています。
読み聞かせボランティアのみなさん、すてきな時間をありがとうございます。

環境福祉委員の呼びかけのおかげで、たくさんのペットボトルとキャップが集まりました。
協力してくれた桜井っ子のみなさん、ありがとうございました。
仲間の呼びかけに精いっぱい応える、呼応する関係。
桜井っ子の合言葉「桜井っ子　みんなで　つくろう　あいうえお」の姿そのものです。