最新更新日:2024/07/05 | |
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1年生 かずとすうじ(4/22)
教科書の絵に数図ブロックを乗せました。そのブロックを並べて整理して数えました。そのやり方を発表してくれる子の手元をタブレットで映して、みんなで確認しました。どの子も上手でしたね。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 かずとすうじ(4/22)
1〜5の数字の練習をしました。数えるのも書くのも、みんな上手ですね。さすが立派な1年生です。<グランドデザイン:学びづくり>
全校朝の会 (4/21)
ほっと保健のリーダーです。
どのリーダーも、しっかりと校長先生から任命状を受け取りました。 11人の新リーダーの活躍を期待しています。 全校朝の会 (4/21)
ボランティアのリーダー、生き物大好きのリーダーです。学校を優しさでいっぱいにしてほしいです。
全校朝の会 (4/21)
続いて、プロジェクトリーダーの任命を行いました。
花大好き、本と友達プロジェクトのリーダーです。 全校朝の会 (4/21)
学級委員の任命を行い、各学級へ映像配信をしました。学級のリーダーのみなさんの活躍を期待しています。
3年生 6×□=24 (4/20)
□の中の数字はどうしたら求められるかな。みんなで考えました。「九九の表をつかったら分かると思う。」「九九を言えばわかる」・・・自分の考えを一生懸命説明しました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 時間と時刻 (4/20)
算数の時間に「時間と時刻」について学習しています。目で見ることのできない「時間」について考えることはとても難しいものです。実際に時計を動かしてみることで、うんと考えやすくなりますね。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 今年の一文字 (4/20)
友、強、喜、心、福・・・様々な個性豊かなな漢字が並んでいます。自分で決めた文字を、心をこめて書きました。
<グランドデザイン:学びづくり> 3年生 エイサー (4/20)
真剣な顔で舞台の先生を見つめています。今日は、エイサーの振りを教わりました。かっこよく踊れるように、がんばります。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 こいのぼりを 作ったよ(4/20)
図工の時間に、こいのぼりを作りました。折り紙で色とりどりのうろこをつけて、とても楽しくできました。<グランドデザイン:学びづくり>
1年生 給食の様子(4/19)
一週間たって、みんなが自分の係をしっかりわかり、協力して配膳できるようになってきました。準備の時間も短くなって、素晴らしいです!
6年生 点対称 (4/19)
算数の時間に、点対称について学習しました。グループで調べる点を分担し、発表し合いました。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 みんなでダンス (4/19)
5月の丈山小スポーツフェスティバルに向けて、学年体育の時間にダンスの練習をしました。先生もみんなも、のりのりで踊っていました。音楽に乗って体を動かすのは、とても楽しいです。
<グランドデザイン:元気よく> 2年生 春を見つけたよ (4/19)
生活科の時間に、春を見つけに校庭へ出ました。しばらくして・・・それぞれが、手にすてきな「春」を持って帰ってきました。<グランドデザイン:学びづくり>
3年生 地図記号の学習 (4/19)
社会科の時間に、地図記号について学習しました。iPadの地図記号アプリのスタンプを使いました。自分のノートにたくさんの地図記号を書いている子もいました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 1年生との交流会 (4/19)
生活科の時間に、1年生との交流会を行います。ペアの1年生に、自己紹介カードを作りました。「何を書こうかな」「絵を描いたら喜ぶかな。」・・・1年生のことを思いながら作りました。
<グランドデザイン:仲間づくり> 4年生 地図帳を使って (4/16)
「岡崎市はどこかな」・・・社会科の時間に地図帳を見て、市町を探しました。見つけると、得意げに友達に伝えている姿が見られました。地図帳を見ることの楽しさが感じられました。
<グランドデザイン:学びづくり> いずみ 視力検査 (4/16)
視力検査をしました。まずは上級生から行い、みんなの手本となりました。検査の受け方も待ち方も、本当にりっぱです。
6年生 算数の時間 (4/16)
算数の「聴き合い」の授業では、友達の考えをしっかり受けとめられるように、座席を中向きにしています。この座り方が、「聴き合い」のポイントの一つです。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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