最新更新日:2024/06/14 | |
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3年生 なわとび (1/31)
寒さに負けず、短なわとびをしました。記録をどんどんのばしています。
6年生 樹形図を使って(1/31)
4つの中から2つを選ぶとき、何通りの選び方があるだろう。算数の時間に、樹形図をつかって考えました。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 今年の一文字 (1/31)
教室にりっぱな文字が掲示してありました。今年の思いや願いを一文字に表現して書きました。なるほどと思う文字が並んでいます。
1年生 お話、聞いてね (1/31)
昔々、あるところに・・・。昔話をまねて、お話を書きました。とてもおもしろい主人公が出てきます。すばらしい創造力です。お話を聴き合ったら、感想発表もしました。<グランドデザイン:学びづくり>
1年生 読書まつり (1/31)
ゆきんこ読書まつりが始まりました。みんな、どんどん本を読んでいます。読書が進むと、本大好きチームがつくった「ポイントカード」にスタンプを押してもらいます。ポイントもたまってきました。
1年生 せつめい文をよもう (1/31)
オオアリクイについての説明文を読みました。文を読んでわかったことをどんどん発表しました。たくさん手が挙がっていますね。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 音楽の時間 (1/31)
タブレットのアプリを使って、鍵盤ハーモニカの練習をしました。タッチするだけで音が出るので、使いやすいです。
<グランドデザイン:学びづくり> 1年生 おにをたいじしよう(1/31)
「ぼくが退治したいのは○○おにです。」と、友達の前で堂々と発表しました。みんなで力を合わせて、全ての鬼を退治しました。
1年生 おにをたいじしよう (1/31)
手強い鬼もいましたが、見事退治できました。友達が退治したのを見て、周りの子も拍手をして喜んでいました。
1年生 おにをたいじしよう (1/31)
新聞紙を丸めた球を当てて、図工の時間に作った鬼を退治しました。なかなか落ちない強い鬼もいましたね。節分では、自分の中の鬼を思いっきり追い出しましょう。
2月の予定1年 ゆきんこらんらん読書週間 (1/28)
今日から読書週間が始まりました。メルヘンルームで本を選んで、たくさん読みました。気に入った本を借りていく子もいます。
4年生 何倍か考えよう (1/28)
小数を使って、何倍かを表す方法を考えました。友達の発表を真剣に聴いています。<グランドデザイン:学びづくり>
6年生 短なわとび (1/28)
6年生は、なわとびチャレンジランキングで二重跳び、はやぶさ跳び、後ろ二重跳びに挑戦しました。高度な技ができるようにがんばりました。
いずみ いくらかな (1/28)
お金の模型を使って、2けたの数を学習しました。お金に置き換えて考えると、分かりやすいですね。<グランドデザイン:学びづくり>
カラー紙版画 (1/28)
とてもカラフルな海の世界ができ上がりました。おもしろい形の海の仲間たちを見ているだけで楽しくなります。
<グランドデザイン:学びづくり> 3年生 木版画 (1/28)
刷り上がった作品を見ました。もっと彫った方がよいところを見つけて、さらに直していきます。何度も試しながら完成させます。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 むかし話をしょうかいしよう(1/28)
どの本を紹介しようかな。ブックトラックからお気に入りの昔話を選んで、紹介カードを書きました。絵も入れて楽しい紹介にしたいですね。
<グランドデザイン:学びづくり> 3年生 木版画 (1/28)
刷り上がった作品に、絵の具で裏側から色を入れていきます。ますます作品が美しくなりますね。<グランドデザイン:学びづくり>
6年生 ヒロシマのうた (1/28)
広島の原爆をテーマにした文学作品を読みました。真剣に読み取ろうとする気持ちが伝わってきました。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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