最新更新日:2024/06/27 | |
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4年生 長なわ8の字チャレンジ(1/21)
来週はいよいよ、長縄8の字の大会です。4年生も、どんどん練習しています。引っかかってしまっても大丈夫です。みんなが「もう少し。」「縄をすぐに抜ければいいよ。」と、励ましの声を送ってくれます。
<グランドデザイン:仲間づくり> 2年生 赤ちゃん人形を だっこ (1/21)
生活科「自分はっけん」の時間に、赤ちゃんと同じ大きさ・重さの人形をだっこしてみました。はじめはとても心配そうな様子でしたが、先生から「大丈夫だから、だっこしてごらん。」と促され、チャレンジしました。「重い!」・・・想像よりもずしりと重かったです。みんなも、こんなに小さい頃があったのですね。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 書写の時間 (1/21)
美しい文字を書くためには、正しい姿勢がとても大切です。「背中がぴんと伸びているのは、だれかな。」とたずねると、みんなしゃきっと、姿勢を整えました。 <グランドデザイン:学びづくり>
4年生 タイピングの練習 (1/21)
SEさんといっしょに、ローマ字入力の仕方を学習しました。たくさんのローマ字を打ってタイムを競い、ゲームのように楽しみながら練習ができました。<グランドデザイン:学びづくり>
2年生 小さいときのわたし(1/21)
生活科の「自分はっけん」の授業で、小さいときの写真を持ちより、今の自分と比べてみました。赤ちゃんのときの写真をうれしそうに見る2年生。笑顔がいっぱいの授業でした。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 木版画 (1/21)
刷り上がった版画に色を付けて仕上げます。色を入れると、白黒のときとは違った表現になりました。満足げな様子で絵筆を動かしていました。 <グランドデザイン:学びづくり>
6年生 各党の打ち合わせ会 (1/21)
6年生の「未来へ紡ごう!丈山小学校の伝統!」の呼びかけに、4・5年生からたくさんの賛同者が出ました。今日は、各党に分かれて、マニュフェスト実行のための打ち合わせ会が開かれました。6年生の提案に真剣に耳を傾ける4・5年生の姿がありました。
<グランドデザイン:仲間づくり> 1年生 図画工作科「たいじしたいおに」(1/21)
「わすれんぼうおに」「あさねぼうおに」など、たいじしたいおにを作りました。「赤い顔には、なに色の髪の毛が合うかな。」「強そうに見えるように、目は細くするよ。」などと、工夫いっぱいのおにができました。<グランドデザイン:学びづくり>
1年生 図画工作科「たいじしたい おに」1/215年生 短なわとびチャレンジ (1/20)
5年生は、サイドクロスや、はやぶさ跳びにも挑戦しています。リズムよく何回も跳べる子がいて、感心しました。
<グランドデザイン:元気よく> 2年生 短なわとびチャレンジ(1/20)
1月は、なわとび月間です。体育の時間を中心に、短なわとびにチャレンジしています。学年ごとに目標とする種目があり、みんなめあてをもって取り組んでいます。<グランドデザイン:元気よく>
4年生 琴を弾こう (1/20)
音楽の時間に、琴を弾きました。廊下まで美しい琴の音が響いていました。琴にふれ、みんな夢中な様子でした。
<グランドデザイン:学びづくり> 4年生 画像を貼って (1/20)
国語で愛知の食について調べ、パソコンで画像を貼りながらまとめています。蒲郡みかん、イチジク、まんじゅうなど、画像を使うと伝えたいことがいきいきと表現できますね。<グランドデザイン:学びづくり>
5年生 エコアクションシート(1/20)
総合的な学習の時間に、これからのエコ活動について話し合いました。「教室移動のときには電気をこまめに消そう。」「ぞうきんを洗うときは、バケツを用意しよう。」「石けんで手をあらうときは一度水を止めよう。」・・・各グループ(会社)でどんな取り組みができるかを考え、計画を立てました。<グランドデザイン:学びづくり>
児童会 あいさつ運動の振り返り(1/20)
休み時間に企画委員が集まり、あいさつ運動について振り返りをしました。これまでの反省と、さらにあいさつを広げるための意見交換をしました。
福祉教育推進 感謝状 (1/20)
丈山小学校では、3年生の総合的な学習で、地域の特別養護老人ホーム「ひまわり」さんとの交流を行い、福祉について学んできました。こうした教育活動が認められ、安城市社会福祉協議会より感謝状を受けました。これからも、福祉の学習を積極的に進めていきたいです。
3年生 初めての彫刻刀(1/20)
まず初めに、彫刻刀5種類を名前を知りました。3年生で使う彫刻刀は「三角刀と丸刀と小丸刀」です。使い方や気を付けることは、動画や担任の先生の実演を見てしっかり目に焼き付けます。安全に気を付けながら、できましたね。今日は練習でしたが、本番の板に彫るのが一層楽しみになったと思います。<グランドデザイン:学びづくり>
3年生 彫刻刀の練習 (1/19)
ミニ板を使って、彫りの練習をしました。3年生は彫刻刀を使うのが初めてなので、時間をかけて刃物の使い方を学習しました。自分の彫った線が和紙に印刷されると、感動でした。<グランドデザイン:学びづくり>
4年生 外国語活動 (1/19)
道案内の言葉を英語で学習しました。「turn right」「turn left」・・・毎時間、たくさんの手が挙がっています。
<グランドデザイン:学びづくり> 2年生 音読 (1/19)
国語の時間に「かさこじぞう」を音読しました。起立して音読することで、読みに緊張感が生まれます。一人一人が文章に集中して読むことができました。<グランドデザイン:学びづくり>
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安城市立丈山小学校
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