最新更新日:2024/06/16 | |
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3年生 お年寄りとの交流に向けて(10/22)
総合的な学習の時間に、お年寄りとの交流で、どんなことをするかをグループで相談しました。相手の立場に立ち、どうしたらお年寄りに喜んでいただけるかを考えました。
6年生 伝言板が完成 (10/22)
図工の時間に作ってきた伝言板が完成しました。ホワイトボードの部分に、名前や振り返りを書いて、鑑賞会をしました。
6年生 丈山小をよくするために (10/21)
総合的な学習の時間です。丈山小のよさを引きつぎ、ますますよい学校にするために、6年生が話し合いをしました。どんな計画ができるでしょうか。
お話の会 環境整備ボランティアさんの活動(10/21)その2図書委員会の企画で、どんなことをするのか、楽しみですね。 いつもありがとうございます。 お話の会 環境整備ボランティアさんの活動(10/21)新しい本83冊にカバーをかけてくれたので、26日月曜日から早速貸出ができます。 いずみ 校外学習の本 (10/21)
校外学習を振り返り、写真にコメントを付けて絵本を作りました。楽しい思い出がよみがえってくる力作です。
4年生 感想画 (10/21)
階段の踊り場に、感想画が掲示してありました。すてきな作品が仕上がりましたね。
2年生 感想画が完成 (10/21)
たくさんの学級で「感想画」が掲示されています。「スーホの白い馬」の感想画を見つけました。
秋冬じょーじいギャラリー大募集(10/21)
児童会企画委員から、秋冬のじょーじいギャラリーの募集がありました。全校で、楽しいじょーじいを描いて応募しています。たくさん集まるといいですね。
秋空の下で (10/21)
一日中よい天気、体を動かして遊ぶのには絶好の季節です。2時間目の放課は低学年、昼放課は高学年が運動場に出て、楽しく過ごしていました。
1年生 くり上がりのあるたし算 (10/21)
7+4の計算の仕方についてみんなで考えました。10のかたまりを作るとよいことがわかりましたね。「あの考えがよかったよ。」友達の意見をしっかり聞いて、ふり返りをしました。
3年生 ふくろの中には何が (10/20)
図工の時間です。袋の中をのぞき込みながら、何かを作っていました。よく見ると、部屋があったり、自然があったり・・・持ってきた材料で工夫して、袋の中に小さな自分の世界を作っていました。
3年生 音のふしぎ (10/20)
音楽室からにぎやかな音が聞こえてきました。音楽の授業かと思ったら、理科の学習でした。「音のふしぎをさぐろう」。音を出して、ものが震える様子を観察していました。大きくたたいたり、小さくたたいたりして確かめていました。
5年生 伝言板作り (10/20)
図工の時間の伝言板作りです。よい下絵を作るためには、資料が必要です。図書館で調べながら下絵のデザインを描きました。
2年生 4の段の九九 (10/20)
4の段の九九について考えました。「答えが分かる子は。」と先生がたずねると、ぴんと伸びた手が挙がっていました。
5年生 書道 (10/20)
手本をよく見て「成長」と書きました。心も体も、書く力も成長していますね。
1年生 おはなしをしよう (10/20)
「なにを つくりましたか。」「わたしは ちょうを つくりました」 教科書をみんなで読み、落ち葉の写真を見てペアでお話をしあいました。自分で話すことを考え、伝えられるようにがんばりました。
3年生 手を洗おう (10/20)
教育実習の先生といっしょに、手洗いについての学習をしました。手の汚れはどこに付いているのか、どうやって手洗いをすればばい菌を取り除けるのかを、みんなで考えました。
6年生 角柱の体積 (10/19)
角柱の体積の求め方を考えました。テレビモニターの図を真剣に見ながら、みんな真剣な様子でした。納得できる考えが導けたかな。
5年生 学級をよくするために(10/19)
学級の課題を見つけ、どうしたらもっとよくできるかを話し合いました。高学年らしい話し合いでした。
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安城市立丈山小学校
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