最新更新日:2024/06/30 | |
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5年生 玉止め・玉結び (6/22)
家庭科の時間に、玉止めと玉結びの仕方を練習しました。「難しい!」という声が、あちこちであがっていました。縫い物の基本となる技なので、完璧にできるようにしたいですね。
本を借りました(6/19)
昼放課にメルヘンルームで本を借りました。図書委員のお兄さんたちがバーコードでてきぱきと貸し出し手続きをしてくれました。1列に並んで、きまりよく貸し出しを待つことができました。
4年生 思いやりとは (6/19)
道徳の時間に「思いやり」について話し合いました。みんなの意見を黒板に整理したことで、考えがどんどん深まっていきました。
2年生 長さをはかろう (6/19)
ものさしを使って、直線の長さを測りました。ミリメートルの単位まで測るのは難しかったですが、真剣な顔でしっかりと定規を押さえてがんばりました。
6年生 ランドセルを描く (6/19)
先週描いたランドセルの下絵に色を付けました。下絵を生かし、混色をして色に深みを出しながら仕上げました。
1年生 的当て(6/19)
雨の1日でしたが、体育館で体育をしました。自分たちで紙を丸めて玉を作り、的をめがけて投げました。的に当たると大喜びで、何度もチャレンジしていました。
4年生 漢字辞典の使い方(6/19)
4年生では、漢字辞典の使い方を学習します。漢字の部首や画数によって漢字を調べました。使い方を覚えれば、典は便利ですね。
いずみ 長く長くつなげよう (6/18)
友達となかよくドミノを並べました。みんなで力を合わせて、根気よく、一つずつていねいに。ドミノがどんどん長くなっていきました。
5年生 辺の長さと体積の関係(6/18)
立方体の辺の長さが10倍・100倍になると、体積は何倍になるのか。単位はどうなるのか・・・難問にチャレンジです。算数係も、真剣に友達の考えを理解しようとしていました。
3年生 国語辞典を使って意味調べ(6/18)
国語の時間に国語辞典の使い方を学習しました。国語辞典にはどのようなことが書いてあるのかを知り、言葉の意味を調べました。これからは、分からない言葉の意味を自分で調べて、言葉博士になってみませんか。
1年生 ねんどとなかよし(6/18)
図画工作科、ねんどとなかよし(動物ランド)の時間です。ひとかたまりの粘土から、手や足をしぼり出し、思い思いの動物をつくり上げました。
4年生 モーターを回そう(6/18)
2つの乾電池をつないで、モーターを回す回路を作っています。回路図を見ながら夢中で取り組みました。プロペラを速く回すには、どうつないだらよいかな・・・。さらに考えました。
4年生 へんてこ山2 (6/18)
色鮮やかな作品ですね。クレヨンに絵の具を重ねたり、色を混ぜて塗ったりと、それぞれに工夫がありました。
6年生 小さな命を見つめて(6/18)
理科室にメダカの水槽があります。じっくりとよく見ると、小さな小さなメダカがたくさん。いつまでも見ていたくなります。
2年生 夏の生き物を見つけたよ(6/18)
見つけた生き物の絵をかきました。生き物の特徴をよくつかんでいますね。色も本物と同じようにぬりました。
1年生 本の借り方を教わりました(6/17〉
学校司書の先生に、教室で大型絵本を読み聞かせていただいた後、小学校の本の借り方を教えていただきました。子どもたちは、自分一人で本を借りることがうれしくて、メルヘンルームで一生懸命に本選びをしました。
6年生 丈山苑で写生しました2(6/17)
その2です。
6年生 丈山苑で写生しました1(6/17)
先週、雨天で実施できなかった6年生の2クラスが丈山苑にでかけました。あまりによい場所が多くて、どの風景を描こうか迷っている子もいました。自分で決めた風景を先生に写真を撮ってもらい、学校で仕上げます。今日は本当に緑がきれいでした。
3年生 音楽の時間 (6/17)
音楽の時間に、卓上キーボードを使ってド・レ・ミ・ファ・ソ・ラ・シ・ドを弾きました。指使いが少し難しかったですが、みんな真剣に演奏していました。
緊急地震速報対応訓練 (6/17)
月曜日の災害安全訓練に続き、緊急地震速報対応訓練がありました。授業中の突然の訓練放送でしたが、落ち着いてシェイクアウトの姿勢を取ることができました。揺れに対応するために机の足をしっかりつかんでいますね。
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安城市立丈山小学校
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