最新更新日:2024/05/23 | |
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4年生 タブレットを使って (11/10)
算数で複雑な図形の面積の求め方について考えました。1人1台タブレットをもち、図形に補助線や自分の考えを書き込みました。授業の後半は、自分のかいたタブレットの画面を見せながら聴き合いをしました。
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安城市立丈山小学校
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