突然の雨に驚きましたが、すぐに天気は回復し、児童も無事に登校することができました。本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様にも児童の安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　今日は『日本の水産業のようす」のまとめをしまいた。今まで学んできたことや、新たに自分で調べたことをもとに、『水産業クイズ』を作りました。自分の作ったクイズをみんなに出題しました。

　今日のマット運動は、とう立の練習をしました。壁を使って、体が『ぴんっ！』となるまで、腕を伸ばして体を持ち上げていきます。上手な友達の様子を見て、自分もうまくできるようにがんばっていました。

　今日の題材は『係りの仕事に取り組むときに』でした。「めんどくさいなという気持ちをかるくするには」について、自分の考えを、グループのみんなと共有しました。

　１年生が身体計測を行いました。身体計測のあとに、養護教諭が手洗い指導をしました。ブラックライトを当てて、洗い残しのあるところを発見すると、「えー！こんなに残ってる！」と声をあげていました。

　久しぶりに好天となりました。本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様にも児童の安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　楽しみにしている修学旅行の日が近づいてきました。今日は、クラスでしおりの読み合わせをしました。持ち物やグループ行動時の注意点、ホテルでの過ごし方などを確認しました。

　５年生は『魚がとどくまで』の学習をしています。今日は、魚の流通について自分が調べたこと、気づいたことなどを、一人ひとりが黒板に書いて発表しました。

　今日は『土地』の字を練習しました。めあては「左右の組み立て方に気を付けること」です。みんな集中して文字を書いていました。

　今日は『植物の育ち方』の「花がさいた後」の学習をしました。１学期に観察したひまわりやホウセンカがどのように変化しているか発表しました。種がたくさんできていることや、葉が茶色くしおれていることなどの発見がありました。

　２年生が身体測定を行いました。みんな、４月とくらべてすくすくと大きく成長しています。身体測定のあとで、養護教諭が手洗いの保健指導をしました。

　今日は『話し合って考えを深めよう』の学習をしました。めあては、「自分の立場を明確にしながら話し合おう」でした。タブレットにまとめた自分の意見をしっかりと発表していました。

　５年生は『ネガポジ』の制作に取り組んでいます。写真のネガとポジのように、黒い画用紙を切りぬいたものを、白黒反転させて左右に貼って作品を作っていきました。

　今日は詩を書く学習をしました。作文ノートに、色や形・動き・音・においやさわった感じなどのキーワードをもとに詩を書いていきました。もちもちの米粉パンをふわふわの雲に例え、「雲の上でふわふわもちもち・・・」など、子どもの豊かな発想がとてもすてきでした。

　今日は『せんのかんじ　いいかんじ』の制作をしました。線の描き方や色の使い方を工夫して、いい感じの線で表現しました。

　不安定な天気ですが、何とか雨も降ることなく、児童は登校できました。本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様にも児童の安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　５年生はマット運動を行っています。今日は「開脚前転」の練習をしました。足をしっかりと開くこと、体を前に倒すことなどを意識して練習をしました。

　台風の影響で不安定な天気となりました。本日も、交通当番の皆様や見守り隊の皆様、交通指導員様、スクールアシスタント様、地域の皆様にも児童の安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　今日のめあては『地域につたわる民謡をきいたり歌ったりしよう』でした。今日は『こきりこ』をきいて、実際に歌ってみました。抑揚をつけて歌うのが難しかったようです。

　今日は『おはなしの絵』に取り組みました。題材は『こぶとりたろう』です。一番心に残った場面を選び、想像をふくらませて絵に表しました。