最新更新日:2024/07/03 | |
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10月4日(月) 快晴の朝新型コロナウイルス感染症対策、そして、熱中症、落雷等の天候の急変にも留意しながら、今週も、充実した子どもたちの学校生活を進めていきたいと思います。 10月1日(金) 運動会スローガン完成(企画委員会) 『里のきずなをバトンでつなげ!〜勝利まで一直線〜』今日、横断幕が完成したので、企画委員のみんなで校長室にお披露目に行きました。 10月1日(金)5年生 学年レクリエーション
総合の授業でオリンピックを学んだことから、自分たちでもオリンピックをやりたいと考え、「ビリーブ里リンピック2020」と銘打ち、5年生全員で学年レクリエーションを行いました。オリンピック競技の中から「バスケットボール(フリースロー)」、「短距離走(50m走)」、「ソフトボール」、「リレー」の4種目を行い、一人1種目参加しました。企画をしてくれた企画委員・学級委員を中心にみんなで盛り上がりました。
10月1日(金) 校外学習にて多くを学びました!10月1日(金) 3年生 校外学習
3年生は、校外学習でのんほいパークに行きました。自然史博物館では、恐竜の化石に驚き、動物教室では、かわいいテンジクネズミの行進に歓喜の声があがりました。グループ活動では、広い園内を自分たちで探索できました。
10月1日(金) 校外学習(1年生)
1年生は校外学習にて、碧南海浜水族館に行き、水族館やビオトープなどの見学を行いました。
10月1日(金) 校外学習(4年生)
4年生の校外学習は、大浜港にて、漁業組合の方から話を伺い、加工水産会社では、大きな機械を見せてもらいました。魚を保存するマイナス25度の冷蔵庫にも入らせていただき、寒さを実感しました。
10月1日(金) 1年生 校外学習
校外学習の様子を紹介します。碧南海浜水族館にて、昼食後、自由遊びをしているところです。
10月1日(金) 本日の給食の献立
本日の献立は、「ごはん、愛知の食材入り肉団子、じゃがいもの煮つけ、きゅうりの昆布和え、魚ふりかけ、牛乳」です。
本日も、5・6年生の子どもたちが、放送委員会による優しい音楽をBGMにしながら、感染症対策をきちんと守って、おいしく給食をいただきました。 10月1日(金) 校外学習(2年生)
2年生の校外学習は、愛知子どもの国にて、現在、サイエンスラボでの実験と、ジャイロ、パックトンボ作りを体験させていただいています。
10月1日(金) 校外学習、全台無事に出発しました!午後にかけて、秋晴れの日になることを願っています。 10月1日(金) 校外学習に出発10月1日(金) 校外学習に子どもたちは大喜び!
本日、予定通り、校外学習に出かけることができます。
これまでは正門から校内に観光バスが通過できず、学校前の路上での乗降でしたが、市関係の皆様のご支援をもって、年度当初からの正門改修工事がほぼ完了し、本日、念願のグランドでの安全な児童の乗降を行うことができます。 昨年、コロナ禍で中止になった校外学習に、今年は行くことができる喜びで子どもたちはいっぱいの様子です。 10月1日(金) 今週も登校のご支援ありがとうございました
今朝も各拠点では、保護者の皆様をはじめ、PTA会長様・見守り隊の皆様、交通指導員様、交通当番様他、学校関係の皆様方に、登校のご支援をいただきました。
学校関係の皆様の、このような温かいご支援にたいへん感謝しています。ありがとうございました。 10月1日(金) てるてる坊主(続き)昨日つるした『てるてる坊』主への子どもたちの想いや願いがかないそうです。 9月30日(木) てるてる坊主9月30日(木) 4年生 体育の学習
4年生は「ティーボール」に取り組んでいます。今日は、2チームに分かれてゲームをしました。攻撃中のチームのベンチからは、バッターに大きな声援や拍手がおくられていて、とても元気に活動していました。
9月30日(木) 本日の給食 『竜田あげ』(唐紅色の竜田川)『ちはやぶる 神代もきかず 竜田川 からくれなゐに 水くくるとは』 在原業平(ありわなのなりひら) 【竜田川の水面一面に紅葉が浮いて、唐紅色(真っ赤な紅色)に水を染めているということは、神代の昔でさえも聞いたことがない。】 9月30日(木)5年生 社会科の学習
社会科の一環として取り組んだバケツ稲の収穫を行いました。先日刈った稲を乾燥させてもみ殻を取りました。中から玄米が出てくるとみんな笑顔であふれていました。わずかな収穫量でしたが、人の手で行うことの大変さがわかり、有意義な体験となりました。
9月30日(木) 図書ボランティアの皆様のご支援
本日も、図書ボランティアの皆様が、新型コロナ感染症対策としての消毒作業や蔵書の修繕作業を、たいへん手際よく行っていただいています。本校の子どもたちへの温かいご支援に感謝しています。
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安城市立里町小学校
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