最新更新日:2024/06/14 | |
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1年生 2学期スタート(その2)
夏休み作品展の準備を行いました。
力作ばかりの作品展になりそうです!! 久しぶりに会った友達と楽しそうに会話しながら、準備をする姿を多く見ました。 1年生 2学期スタート
リモートで始業式を行いました。
校長先生方のお話をしっかりと聞く、1年生の姿がありました。 部活動などで、こんがり日焼けした子も多く、1学期より成長した表情が印象的でした。 学年集会
1学期最後の学年集会を行いました。
学習、生活、部活動などの話がありました。 暑い中でしたが、話をしている人を見て、じっくりと話を聞ける1年生の姿がありました。 集会の最後に、各クラスの良いところを級長が発表する場面もありました。どのクラスの内容もよかったです! 英語の授業研究会を開催しましたコロナ禍であり、参加者は英語科の先生方を基本としつつ、先生方にも声をかけさせていただき、長い時間ではありませんが入れ替わり参観をしていただくという形をとりました。また、1年生の生徒にとっては極めてふだん通りの授業を展開し、その成果を外部の方に見ていただき、その改善点やここまでの成果を確認するという機会を持ちました。 ご来校いただいたのは、名古屋外国語大学外国語学部 英語教育学科長の太田光春教授です。前職は文部科学省初等中等教育局供花調査官をへて視学官を歴任されており、来年度より実施となる高等学校英語の学習指導要領等の改訂等に関わっている方です。 とはいっても、1年生は普段どおり。参観している側の職員も楽しく、参加する生徒の皆さんにとっても、「英語を話せるようになりたいな」と思わせるような、そして、「英語を使ってみよう!」とアクションを起こさせるような授業になっていたと思います。 いずれ、皆さんにそのステップをお見せできればと思います。 1年生 「こころの健康」集会
「こころの健康」集会を行いました。
スクールカウンセラーの先生に、リフレッシュ方法を教えていただいたり、ロールプレイを通して聴き手のコツなどを教えていただいたりしました。 合い言葉の「きょうしつ」。多くの1年生が、特に印象に残ったようです。 激励会
最後の大会を控えた3年生に向けて、2年生を中心に準備をしてきた激励会。
「できる!できる!絶対できる!」 何度も何度も練習したセリフ。 1年生も精一杯の声を出し、2年生と一緒に、思いを込めたエールを送りました。 青空に西中生の声が響き渡りました。 Canadaオリンピック代表ソフトボールチームとのZoom授業4時間目は1年生と行いました。 自分の名前を伝えたうえで、好きなもの、苦手なものなどを英語で紹介し、何人かが質問をしました。ドキドキしていたようですが、しっかりと伝わっていました。 そのうえで、1年生からもかわいい応援のプレゼントがありました。 素敵なひとときをカナダチームの皆さんも過ごしていただけたかと思います。 毎日新聞の本日付け朝刊には、2年3組の様子が、中日新聞の本日付け朝刊には、3年2組の様子が掲載されました。また、ケーブルテレビKATCHのKATCH TIME 30では本日18時より本校1年1組の様子が放映されます。楽しみにしていてください。 自然教室 その8
学校到着後、催し物係によるスライドショー。
入学してから2か月。 各クラスの思いを込めた発表があり、心がジンと温まる会となりました。 自然教室を通して、学級、学年の絆が深まりました。 自然教室 その7美浜を出発します。 自然教室 その6どのクラスも楽しそうです! 自然教室 その5黙食なので、お話はできませんが、スマイルいっぱいです! 自然教室 その4「ねぇ、ねぇ、ペアだよね。」 新しい出会いをたくさん楽しんでいます!! 自然教室 その3今からの時間、たくさん楽しみます! 自然教室 その2自然教室 その1いよいよ明日です!
明日の自然教室に向けて、ソーシャルディスタンスを保ちながら、学年集会を行いました。
「イェーイ!!」と元気な声で声掛けする係の子たち。 「イェーイ!!」とその掛け声に答える学年のみんな。 体育館が、あたたかい雰囲気に包まれました。 式典係、スローガン係、盛り上げ係、タブレット係の子たちが活躍する姿を見ることができ、明日の自然教室が一層楽しみになりました。 あいさつ運動
1年昇降口前。
「おはようございます!」 「おはようございます!」 朝から元気な声が飛び交っています。 リーダー会の子たちを中心に、あいさつ運動の輪が広がっています。 桜木JR選手との交流テーマは「夢をかなえるには」。 英語で一生懸命会話し、目を輝かせる生徒の姿を見ることができました! 今日の授業風景から〜1年生体育のハードル〜テストを実施している上級生を横目に見ながら、男子はマット運動を体育館で、女子はハードル走を運動場で行っています。 今日の授業では、ハードルが各レーン2台用意してあり、「1台目のハードルから2台目のハードルまで何歩で行けるか…」といったインターバルについて、自分の走りで確かめていました。 そのうえで先生がハードルを実際に手元に置いて、「なるべくまっすぐ無駄のない走りをするためには?」というポイントを指南。 ハードルに書かれている黒い帯を示して、ここより内側で跳ぶことをアドバイスとして伝えていました。 聞いていた生徒はその後、走りもだいぶ変わってきたように思います。 日差しは少しきつくなってきていますが、風は爽やか。 屋外の程よい風が心地よく感じる体育の授業風景でした。 1年生学年集会初めて、生徒主体で集会を実行した姿、素敵です! |
愛知県安城市立安城西中学校
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