最新更新日:2024/06/27 | |
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5月29日 4年生の様子
1組は、国語科「みんなで新聞を作ろう」。編集を終え、いよいよ仕上げの段階に入りました。それぞれの記事を読んでもらうためにはどんな工夫があればいいかを考えました。
2組は、体育科で水曜日に行う体力テストの反復横跳びを練習でやってみました。水曜日の本番には、自分の記録を更新できるように、がんばりましょう。 3組は、国語の漢字をていねいに進めていました。1学期で習う新出漢字もそろそろ終わりに近づいてきています。今からしっかり覚えておきましょうね。 5月22日 4年生 〜学びの様子〜
1組は、国語科「みんなで新聞を作ろう」。グループに分かれて、学校行事・クラス・季節のことなど、新聞記事の相談を行いました。
2組は、算数科「1けたでわるわり算の筆算」。練習問題をみんなで解いて、復習しました。 3組は、総合的な学習の時間で、2年生のペアの子に南吉作品をパワーポイントを使って紹介できるように、削除や貼り付け方などを覚えました。 5月17日 4年生の学び
1組は、図画工作科「木々を見つめて」の学習で、校庭にある1つの木をじっくりと見つめ、さわって、聞いて、感じたことを色で表現し、仕上げていきます。
2組は、道徳科で、少数派になった児童の気持ちを考え、みんなに対してどのように発言するかを考え、実際に演じて発表しました。 3組は、外国語活動「天気の答え方」を学習しました。今日の天気を尋ねられた時の答え方を歌で表現したり、天気と服装を線で結んだりしました。 5月9日 4年生の様子
1組は、理科「天気と気温」。学習の確かめに入りました。色々な折れ線グラフを見比べて、晴れの日か雨の日かを考えていきました。
2組は、音楽科で校歌や「花束を君に」を歌いました。練習を重ねると高い音も上手に歌えるようになってきました。 3組は、社会科「愛知県の産業」。Myタブレットを使い、愛知県で有名な食べ物を調べました。他にもどんな物が生産されているかを確かめました。 5月1日 4年生 学習の様子
1組は、理科「天気と気温」。気温を測るための温度計の読み方・使い方を復習し、いよいよ外へ、観察に行きます。
2組は、体育科「かけっこ・リレー」。列ごとに50mを競走しました。去年より速く走れるようになったかな。 3組は、算数科「折れ線グラフ」。3年生で習った棒グラフとの違いなどを比べながら、グラフが読めるように練習をしました。 |
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