１組は、体育科「タグラグビー」。ルールも浸透し、タグを取る声や、トライが決まった後のガッツポーズも増え、白熱した試合ができるようになってきました。

　２組は、理科の「おもちゃショーを開こう」。大きなおもちゃを作る子や小さくても細かいところまで気をつけて作る子など、最後の仕上げ作業を行っていました。

　３組は、算数「そろばん」。そろばん教室で習ったことを活かしながら、繰り上がりや繰り下がりの計算練習を進めました。

　今年度は、体育館で二部制（１〜３年生と４〜６年生に分けて）で感謝の会を行いました。
　学級の代表児童が手紙を読み、記念品を渡し、感謝の気持ちを伝えることができました。
執行委員が中心になり、運営する姿もとても立派でした。

　１組は、図画工作科「生まれかわった　なかまたち」。使わなくなった服や布などを使い、新たな命を吹き込んでいきました。形や色の組み合わせを工夫して、作ることができたかな。

　２組と３組は、理科「おもちゃショーを開こう！」。今までに勉強した音・ゴム・電気・磁石の中の一つを使って、自分の考えたおもちゃを作っていきます。草木のような細かい物を作ったり、段ボールを広げた大型迷路を作ったり。どんなおもちゃができるのか、楽しみです。

　学年レクリエーションをしました。
　前期学級委員と後期学級委員が進行、運営を務め、時間いっぱいまでみんなで遊ぶことができました。

　安城市・珠算教室の先生方をお招きして、「そろばん教室」を開きました。
　各名称をはじめ、足し算・引き算の計算を分かりやすくを教えていただきました。

　最後は「フラッシュ暗算」の１０段を解く、先生方の正確無比な計算力を披露していただき、そろばんの凄さを知ることができました。

　１組は、図画工作科の「未来へタイムスリップ」。将来の自分の仕事を想像して、その働く様子を描いていきました。夢が叶いますように。

　２組は、理科の「ものの重さ」で、自動ばかりを使って、教科書や筆箱などの重さを正しくはかる練習をしました。

　３組は、算数「２けたをかけるかけ算の筆算」の単元に入りました。１つ１つかける順番を間違えないように、気をつけて計算できるように練習をくり返しました。

　１組は、習字で「光」を書きました。六画目の「曲がり」に全集中！真上にはねるところまで、気をつけて書いていました。

　２組は、総合的な学習の時間で、来週の学習発表会に向けて、お互いの発表を見合い、アドバイスをかけ合いました。

　３組は、国語「外国についてしょうかいしよう」の単元を進めていました。自分たちの調べた国を発表ノートにまとめて、発表に向けて準備をしました。