最新更新日:2024/06/27 | |
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1年生 6年生に あげる 王かんを つくりました。
王さまを おくる かいで、6年生に あげる 王かんを つくりました。5年生の おにいさん、おねえさんに おしえて もらって、一生けんめい つくりました。ペア学年として、たくさん おせわになった 6年生に「ありがとう。」の 気もちが つたわると おもいます。
6年生に よろこんで もらいたい という 気もちで ていねいに つくっている すがたに、せいちょうを かんじました。これなら、りっぱな 2年生に なれそうですね。 1年生 伸びてきました
チューリップの芽が伸びてきました。毎朝、自分の支度を終えると、水やりをしながら成長の様子を見ています。「見て見て、こんなに大きくなったよ」とうれしそうに報告してくれました。
1年生 給食の時間
準備がとても手際よくなりました。配膳も協力して短い時間で進められるようになりました。お兄さんお姉さんになる2年生が近づいてきました。
1年生 学年なわとび大かいを しました!
1年生ぜんいんで なわとび大かいを しました。まえとび、うしろとび、かけ足とび、あやとび こうさとびの 五つの とびかたから、じぶんの とくいな とびかたを えらんで、さんかしました。どの 子も しゅう中して、一生けんめい とんで いました。また、見ている ときは、おうえんを がんばりました。すすんで かいすうを かぞえて あげる 子も いました。
1年生 むかしあそびを楽しもう
生活科の授業で、「むかしあそび」に親しんでいます。今日は、こま回しやあやとり、お手玉など、自分の得意なことを、みんなの前で発表しました。
1年生 ひびの 学しゅうの ようすです。
1くみは、こくご「子どもを まもる どうぶつたち」の たんげんです。オオアリクイと コチドリの おなじ ところと ちがう ところを かんがえました。2くみは、プログラミング学しゅうの ようすです。アリロが かんがえたとおりに うごくように、パネルを くみあわせました。3くみは、えのぐの つかいかたの ふくしゅうです。水のりょうの ちょうせつが 上手に なっていました。また、すすんで ゆかを ふいて くれる 子が たくさん いました。どの クラスも 大きく せいちょうし、2年生に ちかづいているのを かんじます。
1年生 考える力をつけよう
プログラミングの学習として、アリロが上手に動くようパネルを組み合わせて道を作りました。アリロが道を外れずにうまくゴールまで行けるよう、グループで考えながらパネルを組み合わせました。
算数の学習では、時計の勉強をしています。「9時の針を作ってみよう」という先生の声に、実際に針を動かして時計を合わせました。「みんなは夜の9時半、何をしているかな?」など生活にからめて学びを進めました。 1年生 今日の授業の様子
音楽の授業では、トライアングルやカスタネットなどを使って、「子犬のマーチ」の曲に合わせて、リズムうちを練習しました。国語の学習では、漢字の練習をしました。1年生も後半になりました。落ち着いて学習に取り組んでいます。
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安城市立桜町小学校
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