先日紹介した体育の授業ですが、子どもたちが伝え合い、つながる場面が更にみられるようになってきました。
授業開始から「リスペクトの精神で！」と爽やかに確認。
そして、ゲームに集中、豊富な運動量で汗をかきつつもゲームの合間に作戦を確認。
最後にチームで発見シートにまとめ、振り返りました。
話し合いでは、「できる子はゴールに走ろう」「あそこでパスを転がしたのはよかった」など、仲間とつながりながら運動に親しみ、工夫していく姿が見られました。