秋は、私たち教員にとって研究・研修の秋でもあります。体育の授業では、１年生のハンドボールでこれまでとは違う指導方法で授業に取り組んでいました。
　これまでの体育の授業は、いろいろな種目に取り組むとき、教師がポイントや技能、戦術などを教えることが多くありました。しかし、これでは体育で考える力（思考・判断・表現）はなかなか養われません。そこで、今回はとにかくそのスポーツに浸らせ、たくさんプレーする中で気づいたことをチーム内で伝え合う活動を中心に据えて取り組んでいます。
　今日の授業でも、ゲームが中心のため、ある男子生徒が「走りすぎて喉がヒリヒリする」と話すほど、運動量がありました。また、試合後の書き込みでは、さらに気づきを積み重ねている子どもたちの姿がありました。こんな研究的な授業が落ち着いてできる本校、改めて素敵だなと感じました。