教育実習生さんの授業では、心を通わせて学ぶ場面が見られました。
まず、先生の問いかけからグループで話し合いました。
そして、そこから導き出した答えを代表生徒が説明。
最後に、説明を受けて更に生まれた疑問を話し合ったり、確認したりしました。
生徒が心を通わせながら学びの主役になれる場面を、教育実習生さんも作り上げてくれていました。