最新更新日:2024/06/01
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1/28 6年生 算数科

「いろいろな場合を考えて」の学習で、めあて「全部の行き方を調べて、いろいろな目的に合う場合を見つけよう。」に取り組みました。6種類の乗り物それぞれの運賃と所要時間を考慮し、3回乗り継いで条件に合った方法で目的地に向かう場合について考えました。発表では「ぼくは、800円で行く方法を消去法で考えました。500円かかるモノレールを外して、残った方法から800円で行ける方法を選びました。」などと、自分の考えを発表していました。
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