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最新更新日:2024/06/13 |
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9/14 2年生 算数科
「筆算」の学習で課題「十のくらいが0で、くり下がることができない計算のしかたを考えよう。」に取り組みました。計算の仕方の発表では、「まずは100をばらばらにして、10のかたまりにします。」「一のくらいが0なので、十のくらいから10をかりてきます。」などと自分の考えを紹介し合っていました。
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安城市立祥南小学校
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