単元「想ぞうを広げて物語を書こう」で学習課題「物語を読み合おう」に取り組みました。４枚の絵について場面設定を考え、人物の行動や会話、気持ちを想像しながら書いた物語を発表し合いました。学級の仲間がどんな物語を考えたのか、自分の考えた物語とどう違うのか、みんな興味津々に友達の発表を聞いていました。