「垂直や平行な２本の直線について考えよう。」の学習に取り組みました。今までに学んだ垂直や平行な２本の直線の性質を利用し、紙を折って作図する方法を考えました。各自の考えた作図方法を紹介し、それぞれの考えを比べました。正しく垂直や平行がかけているか確認する方法を実演し、発表し合いました。