「ビー玉、大ぼうけん」の作品鑑賞をしました。最初に、作品を自由に見て、興味のある作品やよくできてるという作品などを見つけました。その後、制作した児童一人一人が自分の作品名や一押しのところを発表しました。発表を聞き、一番気にいった作品を決め、その理由をまとめました。