最新更新日:2024/06/27 | |
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11/14 5年生 算数科
「面積」の学習に取り組みました。今までに学んだことを生かして、平行四辺形の面積の求め方を考えました。一人一人が考えた後、ペアで話し合い、学級で発表しました。同じ答えに対して、いくつかの考え方があることに気づきました。
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安城市立祥南小学校
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