６年生国語科授業では、「『イースター島にはなぜ森林がないのか』を読んで健幸プロジェクトに参加しよう！」という目標で学習に取り組んでいます。作者の主張に対して自分の考えをもち、自分たちの未来についてそれぞれの考えを発表し合いました。友達の考えに触れることで、どのように一人一人の考えが変わっていくのか、これからの展開が楽しみです。