「おなじ　かずずつ」の学習に取り組みました。キャラメルやクッキーを同じ数ずつ分ける方法を考え、発表しました。「８このキャラメルを２こずつ分けると４人にあげられます。」などと黒板に書いたり、言葉で話したりして説明していました。