最新更新日:2024/07/02 | |
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2月9日(金)5年生社会
情報化社会がもたらす影響として、メリットとデメリットを考えています。インターネットの適切な扱いについて勉強しました。
2月9日(金)1年生図工
絵の具で花びらに色を付けています。水の量を調節することで、濃い色とうすい色を作り出しています。
2月9日(金)6年生理科
電気の学習を進めています。手回し発電機を使い、豆電球を光らせたり、オルゴールの音を出したりしました。速く回す場合と、ゆっくり回した場合の違いを電流計を使って調べました。
2月9日(金)4年生理科
あたためられた空気は上に昇ってことを、暖房の効いた教室で体感しました。暖房している部屋で送風機を回している理由を考えています。
2月9日(金)全校集会
インフルエンザ等感染拡大予防のため、今回の全校集会はテレビ放送で行いました。校内作品展入賞者の表彰、校長先生のお話、環境美化委員会の資源回収の報告、児童会からは能登半島地震に対する募金の呼びかけがありました。
2月8日(木)6年生理科
6年生は理科でプログラミングを勉強しています。レゴでロボットを組み立て、マイタブレットでプログラムを入力し、ロボットを動かします。プログラム通りに動いたかな。
2月8日(木)1年生生活
2学期末に植えたチューリップの球根からだいぶ芽が出てきました。今日は鉢を日当たりの良い場所へ移動させました。
2月8日(木)2年生図工
「まどのある建物」を制作しています。2年生は、ここでカッターナイフの使い方を勉強します。上手に作れるといいですね。
2月8日(木)みどり・わかば
なかなか全員がそろう日がなかったので、今日はもう一度、学習発表会を行いました。上手に発表できたかな。
2月8日(木)3年生算数
小数の勉強です。いくつかの小数を数直線上に並べて、大きさを比べています。
2月8日(木)5年生英語
5年生は英語で1日の生活を話しています。お家でする「お手伝いに」ついての英会話をしています。
2月8日(木)4年生理科
水を熱して沸騰させる実験を行っています。沸騰したときに出てくる湯気や、お湯の中にできる泡の正体が何であるかを調べています。
2月8日(木)2年生体育
2年生はサッカーの練習をしています。ボールを的に向かって蹴っていますが、なかなか思う方向にボールが転がりません。
2月7日(水)6年生学習発表会
6年生は体育館で2クラス合同で行いました。安城にゆかりのある偉人やアンフォーレができるまでの調べ学習などを発表しました。
2月7日(水)みどり・わかば
みどり・わかば学級の5時間目です。国語と生活単元の学習をしました。国語ではまとめテストの練習問題に取り組みました。
2月7日(水)5年生学習発表会
5年生の様子です。田植え、稲刈り体験と稲について、総合的な学習で追究したことを発表しています。
2月7日(水)4年生学習発表会
4年生の様子です。4年生は、今年度参加している「アイシン環境プラグラム」で学習した環境に関する取り組みの発表です。
2月7日(水)3年生学習発表会
3年生の様子です。バリアフリーやユニバーサルデザインなど、福祉に関する発表をしました。
2月7日(水)2年生学習発表会
2年生の様子です。国語の音読(劇)、生活科のおもちゃ作り、町探検のまとめ、音楽の合奏の発表をしました。
2月6日(火)6年生総合
6年生も学習発表会のリハーサルです。安城にゆかりのある偉人や安城の市政などについて調べてきたことを体育館で発表します。
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安城市立梨の里小学校
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