最新更新日:2024/07/18
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本校の研究主題「主体的に明日を拓く梨っ子の育成」〜「つながる」児童を目指したかかわり合い〜
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7月8日(月)6年生理科

「空気をとおした生き物どうしのかかわりを調べよう」一日中ビニル袋をかぶせた「ホウセンカ」の袋の中の空気を気体検知管で調べ、植物が酸素を出しているか確認しました。
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