最新更新日:2024/06/25
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本校の研究主題「主体的に明日を拓く梨っ子の育成」〜「つながる」児童を目指したかかわり合い〜
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6月14日(金)梨っ子まつり〜新入生歓迎会〜 2

「梨の里小学校の1年間の紹介」(上)と「梨っ子クイズ」(中・下)の様子です。

「梨っ子クイズ」では、「リコーダーは4年生からである、〇か×か」のクイズの後、執行委員の子がリコーダーで「にじ」を演奏してくれました。演奏に合わせて口ずさむ子や、体を揺らしてリズムをとる子がいました。演奏の後半では、自然に手拍子がおこり、会場が温かな一体感に包まれました。
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