最新更新日:2024/06/13
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本校の研究主題「主体的に明日を拓く梨っ子の育成」〜「つながる」児童を目指したかかわり合い〜
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国語の朗読練習の様子

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おたがいに朗読を聞き合って、良かったところ、できると良いところをアドバイスし合っています。
アドバイスのメモもタブレットの中に残します。
この後、アドバイスを活かしてタブレットに録音します。

いろんなところでiPadを活かせる様になってきました。
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