最新更新日:2024/06/28 | |
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ホタルミミズの調査 発光生物の話ホタルミミズは寒い季節に出現する小型のミミズで、数少ない光るミミズとして知られています。 先生のお話を聞いた後で、運動場に一斉に出てホタルミミズを探しました。視聴覚教室に戻って、ミミズを光らせる実験を行い、ミミズの不思議な青い光を観察しました。 梨っ子クリーン大作戦少しでもいつも過ごしている地域環境がきれいになるようにと、道や公園などに落ちているごみを拾いました。ペア学級で力を合わせて、分担場所で活動しました。 たばこの吸い殻、ペットボトル、中には自動車のタイヤなど、たくさんのごみが集まりました。自分たちがごみを拾ったことを通して、「ポイ捨てしないように気をつけたい。」「気がついたらごみを拾って正しく捨てたい。」といった感想をもちました。 今日参加したみんなが、スローガンのように、「未来もきれいな梨の里の環境を自分たちの手で守ろう」という気持ちを持ち続けてくれるとうれしいです。 もちつき大会つきたての餅をその場で食べました。子どもたちは、お米にすると、一つあたりだいたい、お茶碗半分程度の餅を全部で12個もらいました。 子どもたちは、「おいしい、おいしい。」といって満面の笑顔で食べていました。中には、そのうち8個食べた女の子もいれば、全部食べてしまった男の子もいました。「家に持って帰って、お父さんとお母さんにあげるよ。」とうれしそうに話してくれた子もいました。 水土里ネットのみなさんと、4年生の保護者ボランティアのみなさんにお手伝いいただいて、餅つき体験とおいしいお餅を友達と一緒にいただく楽しい時間を過ごすことができました。お忙しい中、ご協力いただいたボランティアのみなさま、ありがとうございました。 稲刈り「鎌を持つのは初めて」という子がほとんどでしたが、水土里ネットのみなさんに教えていただきながら取り組みました。 子どもたちは、最初は穂をやっと刈る様子でした。 しかし、次第に、「刃を当てたまま離さないほうが」、 「垂直のほうが」、「ギシギシこすったほうが」と、 早く切れるコツを見つけ、他の子に話す様子が見られました。 また、足ふみ脱穀機を体験しました。 すごい勢いで米が脱穀される様子を間近で見て、 「面白い!!」と感激する子もいました。 今日の授業風景の一コマ〜4年〜
こちらは4年3組の授業の様子。総合的学習で、吹戸川に見学・調査に行ったことを、新聞にまとめていました。記事のレイアウトを工夫したり、原稿の校正を自分たちで行ったり、国語の学習を生かして作業をすすめていました。どの新聞もとてもよくできていて感心しました。
下水道出前講座水をきれいにする仕組みに、微生物が使われていることを知った子どもたちは、 「うわぁ、すごい面白い。」「ちょっとかわいいかも。」と楽しそうでした。 また、どちらも見た目は透明な液体ですが、片方は牛乳とオレンジジュースが少し混ざったものを見ました。魚が生きられるのはどちらか、パックテストを使って調べました。 完全に処理し終わった下水のにおい、微生物が処理した下水のにおい、処理前の下水のにおいと3段階でにおいをかぎました。そのにおいのすさまじさから、「少しでもきれいな水になるように水をジュースなどで汚さないように気をつけたい。」という感想を残す子もいました。 吹戸川水質調査2017 秋の遠足科学館では、体験を通して楽しく学ぶことができました。 子どもたちは「科学って、理科って、こんなに楽しいことがいっぱいあるんだね。」と、 うれしそうに活動していました。 クリーンバス安城市の4年生は、ごみや環境についての学習を社会科で行います。 そして、安城市が環境学習の一環として、4年生を対象にクリーンバス事業を行っています。 本校では、9月12日に2クラス、13日に1クラスが実施し、リサイクルプラザやごみ焼却場を見学しました。 ごみが、とてつもないほどたくさん出ることや、そのゴミをたくさんのお金や人をかけて処分していること、ごみを減らしていくことが大切だということを子どもたちは学びました。 吹戸川のお話 2吹戸川の役目として、生活排水を流すだけでなく、大雨による水害を防ぐためにも大きな役割をもっているということを学びました。また、生態系を崩さないように河川を整備していることをお聞きしました。 安城市の下水道講座そこで、8日(金)、安城市役所の上下水道課の方々にお越しいただき、4年生みんなで、吹戸川についての学習をしました。生活排水が流れ込む吹戸川は、浄化設備の整備のお陰で、以前に比べて、きれいな川になってきているのだそうです。 「田んぼのカエル」 島田先生講演先生から生きたヌマガエルをケースに入れて配ってもらい、カエルについていろいろと押していただきました。先生が自宅で飼育しているナガレヒキガエルも持ってきていただき、目の前で餌を食べる様子を観察できました。 ツチガエルの分布が西三河では、明治用水の流域にぴったりと重なっている不思議なども教えていただき、頭の中がカエルの話でいっぱいになった日でした。 授業参観 ♪4年生の様子♪春の自然観察を行いました堀田先生からは、植物を観察する際に、植物をどのような見方をするかもご指導いただきました。 |
安城市立梨の里小学校
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