最新更新日:2024/06/15 | |
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4年生 50周年シンボルマーク制作に向けて
12月2日(木) 4年生は、来年度50周年を迎える二本木小学校のシンボルマークを考えています。今日は先日シンボルマーク制作にあたってのデザインづくりについて講演していただいた安城市出身のグラフィックデザイナー廣村正彰さんとリモートでつなぎ、児童が考えたシンボルマークについて、ご講評をいただきました。デザインの形や配色など、アドバイスをもとに、学年で話し合いながらよりよい完成形を目指します。
4年生 身近なデザインやマークを学ぼう
11月11日(木) 来年の二本木小学校50周年に向けて、4年生は後世に残る二本木小学校のシンボールマークを考えます。そこで、東京オリンピック・パラリンピック2020のスポーツピクトグラムの考案者である安城市ご出身であるグラフィックデザイナー廣村正彰氏をアドバイザーとして迎えることになりました。今日は廣村氏の講演に先駆け、廣村氏がデザインした身近なデザインやスポーツピクトグラムについての事前学習をしました。(c)Tokyo2020
校外学習 パート1校外学習 パート24年生運動会 その14年生運動会 その24年生 夏休み一人一研究 作品展授業研究会 国語科「走れ」
5月31日(月) 4年2組で研究授業がありました。物語の山場となる場面で主人公の気持ちがどのように変化したのかを、叙述を基に考え、聴き合いました。
授業研究会 国語科「走れ」 その2
授業では、動作化や挿絵の拡大映像などの視覚的支援やなぜそう思うのか教師が問い返すことで、さらに児童の考えが深まる様子が見られました。
クリーンバス その1
4年生がクリーンバスに出かけました。ごみを処理している様子を見学しました。自分たちが出したごみがたくさんの方の手によってきれいにされていることを知り、分別の大切さを感じました。
※1・2組の様子です。 クリーンバス その2
※3・4組の様子です。
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安城市立二本木小学校
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