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最新更新日:2024/06/28 |
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5年生 「学習発表会」 1
5年生も総合学習で学んだことを発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 「学習発表会」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 「学習発表会」 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 理科 「電磁石をつくろう」 1
エナメル線を巻いて、コイルを作りました。「こういう細かい作業をすると『あーっつ!』でなって苦手な人」と聞くと何人かいました。反対に細かい作業が好きという子もいました。
100回巻き付けて、コイルが完成です。次の時間には実験をします。楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 理科 「電磁石をつくろう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 算数 「正三角柱の展開図をかいて、組み立ててみよう」 1
方眼紙に定規とコンパスを使って、正三角柱の展開図をかきます。底面の位置はそれぞれで工夫していました。展開図ができたら、ハサミで切り抜いて、組み立ててみます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 算数 「正三角柱の展開図をかいて、組み立ててみよう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 算数 「帯グラフと円グラフをかこう」 1
北海道の作物別生産額や、給食の好きなメニュー、人口の多い世界の国々が地球上の全人口に占める割合などを、帯グラフや円グラフに表します。割合の計算は、時間短縮のため計算機を使って行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 算数 「帯グラフと円グラフをかこう」 2
その2
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