最新更新日:2024/07/05 | |
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5年1組 体育 「スポフェスダンスをおぼえよう」 2
その2
5年生 総合学習 「地震に備えよう」 1
今日は、国土交通省 国土技術政策総合研究所の方を講師としてお招きして、防災について学びました。
今日の授業では「災害とは何か」「漢字で災害を勉強しよう」「ゲームをしよう」の3部制で進められ、災害とは「人の命がなくなったり、いつもの生活ができなくなったりすること」と教えていただきました。また「震」という漢字のなりたちと災害についての関係についても教えていただきました。 5年生 総合学習 「地震に備えよう」 2
授業の後半では、講師の先生が準備していただいた「防災カードゲーム」をしながら、地震が起きたときの行動について学ぶことができました。
このカードは、地震が起きたときに、身の回りで起きそうなこと7種類を3段階のカードで説明し、そうならないためにどうするかを4枚目のカードで確かめることができるカードです。これを7ならべの要領でカードを出しながら、書いてあることを口に出して学んでいくカードゲームです。 5年生 総合学習 「地震に備えよう」 3
カードゲームは5年生の子どもたち全員にプレゼントしていただけました。
5年生 総合学習 「地震に備えよう」 4
また、今日の授業の様子を安城市の防災ネットやあいち防災リーダー会の方々が参観にみえました。
5年2組 理科 「花はどのようなつくりになっているのだろうか」 1
教科担任の先生が採集してきたアサガオの花を分解して、虫眼鏡を使って花のつくりについて観察しました。
5年2組 理科 「花はどのようなつくりになっているのだろうか」 2
その2
5年1組 学級活動 「自由研究発表会」 1
リサイクル品による工作や、コロナ関連の作品、身の回りにあるものを使った研究など、様々なテーマで取り組んでいました。
5年1組 学級活動 「自由研究発表会」 2
その2
5年2組 学級活動 「自由研究発表会」 1
2組も発表会を行っていました。
5年2組 学級活動 「自由研究発表会」 2
その2
5年3組 外国語 「1学期の復習をしよう」 1
1学期に学習した内容について、ALTの質問に対して英語で答えるという形式でグループ対抗のゲームをしました。
正しく回答すれば、モニターに映された20マスのカードから1枚引くことができ、そこに書かれていた点数を加減して合計点数を争います。 ゲーム感覚で楽しみながら1学期の復習をしていました。 5年3組 外国語 「1学期の復習をしよう」 2
その2
5年1組 音楽 「先生が元気になる音楽をつくろう」 1
タブレットにあるアプリを使って、作曲しています。
先生が配布したメロディーに打楽器などを重ねるなどして編集したり、全く新しい曲を作ったりしています。 5年1組 音楽 「先生が元気になる音楽をつくろう」 2
その2
5年2組 算数 「四角形の内角の和について考えよう」 1
四角形を切り分けて頂点を集める作業を通して、四角形の内角の和が360度であることを押さえました。
5年2組 算数 「四角形の内角の和について考えよう」 2
その2
5年3組 算数 「四角形の4つの角の大きさのきまりを見つけよう」1
グループで相談しながら学習を進めていました。
5年3組 算数 「四角形の4つの角の大きさのきまりを見つけよう」2
その2
5年1組 外国語 「What( )do you like?」 1
( )内に subject、sports、foodsなどの言葉を入れて、友達とオールイングリッシュで1分間会話をしてました。
もちろん、どちらが先に質問するかを決めるジャンケンも英語です。みんな英語での会話を楽しんでいました。 |
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