最新更新日:2024/06/15 | |
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5年生 音遊 1組 2
その2
5年生 音遊 3組 1
3組の発表です。
5年生 音遊 3組 2
その2
5・6年生 ディスクリレー 1
フライングディスクをリレー形式でつないでいきます。
5・6年生 ディスクリレー 2
その2
5・6年生 ディスクリレー 3
その3
5・6年生 ディスクリレー 4
その4
5年生 リレー 1
5・6年生は一人半周を走ります。見ごたえのあるレースでした。
しづにゃんさんも6年生のリレーまで見ていかれました。 5年生 リレー 2
その2
5年生 リレー 3
その3
5年生 リレー 4
その4
5年生 リレー 5
その5
5年1組 総合学習 「小学生の自分たちができることを考えよう」
5年生は防災について学んでいます。今日は養護教諭の先生に救急セットの中に入っている物の説明や、災害時の心のケアについて教えてもらいました。
小学校高学年ともなると災害など非常時には支えてもらう立場だけではなく、人を支える立場となることができます。いざという時、今の自分たちに何ができるのかを考えました。 5年生 学級対抗全員リレー 1
5年生のリレーもかなり見ごたえがあります。「仲間を信じてバトンつなげ 〜燃やせ中部っ子魂〜」の演技名通り、みんなの心を一つにつないで走っています。
5年生 学級対抗全員リレー 2
その2
5年生 学級対抗全員リレー 3
その3
5年2組 外国語 「誘導ゲームをしよう」 1
10月31日はハロウィンです。今日はALTと教科担任の先生が仮装して授業をしました。
まず、教科担任の先生からハロウィンのいわれなどについて説明してもらった後、誘導(道案内)ゲームをしました。 各列で1チームを作ります。チームの中で1名がお面をかぶって目隠しをします。教室中に貼られたお面の色と同じカード7枚を、お面をかぶった子に英語で指示を出して、カードの場所まで誘導します。ここだ!という場所に来たら「Get it!」と言ってカードをとらせます。 指示を順番に出す子を固定せず、いろんな子が指示していましたが、子どもたちは様々な指示を自然に使い分けていました。 5年2組 外国語 「誘導ゲームをしよう」 2
その2
5年3組 総合 「サツマイモを掘ったよ」
5月末に植えたサツマイモの苗が畑一面に伸びて、たくさんの葉っぱをつけ、おひさまの光をいっぱいに浴びてきました。昨日から、それぞれの学級でサツマイモの収穫をしています。
5年1組 理科 「ものが水にとける量には限りがあるかしらべよう」 1
水の中に食塩を入れて溶かした時の重さはどうなるのか調べた後、食塩が水に溶ける量に限りがあるか考えました。
「スポーツ飲料を水に粉を混ぜて作る時に、決まった量があるから限りがあると思う。」 「限りがあると思うが、どんどんしょっぱくなると思う。」 「水に溶けるときに、食塩と水がペアになるから、水がみんなペアになったら、ペアになれる水がなくなるから、溶けなくなる。」 など、理由をつけた予想を考えて発表していました。 |
安城市立安城中部小学校
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