最新更新日:2024/05/23 | |
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5年1組 算数 「図にかいて考えよう」
「入場けん1枚と乗り物けん7枚を買うと1,200円になりました。入場けん1枚と乗り物けん5枚を買うと1,000円になるそうです。乗り物けん1枚の値段はいくらですか。」という問題を図にかいてみることで、共通部分に着目し、相殺の考え方を使って解くことができるようにします。
5年2組 図工 「糸のこでパズルを切り分けよう」 1
べニア板にレイアウトを考え下描きしたパズルをピースごとに切り分けました。
細かい部分は糸のこの扱いが難しくなります。慎重に作業を進めていました。 5年2組 図工 「糸のこでパズルを切り分けよう」 2
その2
5年生 総合学習 「スーパー防災中部っ子への道」 1
今日は講師の先生をお招きして「自分の命は自分で守る 〜災害時に役立てる中部っ子になるには〜」という演題で講話と体験学習をしました。
講師の先生は、今日の目標は「防災の学習を通して役に立つ人になる」ことですと言われました。今日の講演を通して、子どもたちは今まで、保護者や先生、地域の人たちに守られている立場という意識であったのが、「いざというときに、誰かの役に立つ人」としての立場を意識するようになったと思います。 5年生 総合学習 「スーパー防災中部っ子への道」 2
また、授業の後半では、非常時に自分が持ち出したいものをリストアップし、その総重量を計算し、実際にその重さに近いリュックを背負ってみる体験を通して、いざというときに本当に必要なものを持ち出すことの大切さに気付きました。
講師の先生からは、子どもたちが持ち出すものとして、「牛乳パック非常食(牛乳パック1本分の、日持ちのする食料)」を準備しておくことが有効だということを教えていただきました。 今後は各学級でさらにテーマを絞って、追究活動を進めていきます。 |
安城市立安城中部小学校
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