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最新更新日:2024/06/15 |
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5年生 デンソー サイエンス スクール 1
今日は株式会社デンソーから講師の先生をお招きして、デンソー サイエンス スクールを行いました。各学級2時間ずつを使って、磁石やモーターの実験を通して電流がつくる磁力について学びました。
ちょうど理科の授業で学習し始める内容なので、とても良い機会となりました。実験の流れに沿って、1組から3組までの様子を紹介していきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 2
最初に3年生で学習した内容の復習をしました。
その2 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 3
砂鉄の入った小瓶に磁石を近づけ、S極とN極を瓶の上下に近づけた場合と、S極とS極、N極とN極を近づけた場合の砂鉄の様子の違いから、磁力線の方向の違いを知ることができました。
その3 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 4
次に電磁石を釘とニクロム線を使って自分で作る実験をしました。
その4 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 5
釘に両端をサンドペーパーで磨いたニクロム線を70回から100回程度巻き付けます。みんな真剣な表情です。
その5 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 6
その6
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 7
自分で作った電磁石に乾電池を使って電流を流し、ゼムクリップをくっつけてみました。
その7 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 8
自分で作った電磁石がゼムクリップをくっつける様子をみて子どもたちも喜んでいました。
その8 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 9
その9
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 10
その10
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 11
電磁石にもS極とN極があるのか、方位磁針に電磁石を近づけ、電流の向きを変えて調べてみました。
その11 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 12
その12
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 13
電磁石と永久磁石を組み合わせた2極モーターの仕組みについても教えていただきました。
その13 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 14
その14
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 15
回転するだけでなく、水平方向に金属を動かすことのできるしくみがあることもわかりました。また、実際の車に使われているモーターも電池で動かしてみました。
その15 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 16
モーターは私たちの生活には欠かせない機械です。自動車以外にも様々な電化製品などに使われています。子どもたちにとってなじみ深いゲームコントローラーの振動も、モーターによって起こしていることを知って驚いていました。
その16 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 17
次に模型を使ってリニアモーターカーの仕組みを説明していただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 18
磁石(電磁石)の力を使って走る模型の動きに釘付けです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 19
単極モーターというものを、自分で作ってみました。
その19 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 デンソー サイエンス スクール 20
あちこちから「あっ 回った」「うまくいかないな」「すごい」など子どもたちの声が聞こえました。
その20 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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