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最新更新日:2024/05/29 |
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5年生 田植え体験 1
安城農林高校の実習田で、田植え体験をさせていただきました。
高校の先生や、生徒さんから苗の植え方について説明を受けた後、田んぼに入り田植えをしました。横18cm、縦30cmの間隔に植えていきました。 農林高校の田んぼはよく整備されていて、素足で入っても安心でした。今日植えた苗はもち米だそうですが、高校からうるち米の「あさひの夢」という品種の苗をいただいてきました。中部小学校のミニ水田に植えて、育てていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 田植え体験 2
田植えの後は、足をきれいに洗いました。冷たい水が気持ちよかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 田植え体験 1
5年1組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 田植え体験 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 田植え体験 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 田植え体験 1
5年2組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 田植え体験 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年2組 田植え体験 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 田植え体験 1
5年3組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 田植え体験 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 田植え体験 3
その3
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会 5年生 学級対抗全員リレー
みんなでバトンをつなぎました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 メダカの赤ちゃんを育ててくれます
学校の水槽で卵からかえったメダカの赤ちゃんを、自宅で飼育してくれる子がいます。
今年一年で大きく育てることができれば、来年の春にはまた卵を産みます。楽しみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年3組 国語科 「動物の体と気候」
本文の各段落に小見出しをつけました。文中から小見出しに適した語句を選び出し、簡潔にまとめました。「そのことば小見出しにすると、内容にあてはまらないから入れない方がいい。」など、意見を交わしながら考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 教室の容積はどれくらい![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの長さが分かったところで、直方体の体積の公式にあてはめてみると、教室の容積は約200立方メートルでした。1立方メートルの200倍ということにみんな驚きました。 5年1組 図画工作科 「中部小の木をかこう」 1
図工の時間に、校庭の木をスケッチしました。一本一本の個性をつかむために、遠くから見たり、下から見上げたり、木肌を触って確かめたりしていました。
その1 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 図画工作科 「中部小の木をかこう」 2
その2
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 書写 「道」
習字で「道」という字を書きました。「しんにょう」の書き方と、つくりの「首」とのバランスのとり方が難しそうでした。
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